本报讯（记者孙海颖）7月2日至4日，教育部幼儿园园长培训中心“儿童友好与高质量园家社协同育人”区域特色专项培训在哈尔滨开班，来自全国两百余名园长就前沿学前教育理论和哈尔滨本土育人实践课题展开热烈讨论、交流。3日下午，区域特色专项培训第三分会场实践教学活动在哈尔滨新区第五幼儿园举办，园长们齐聚新区，共同探讨儿童友好与高质量园家社协同育人的进阶路径。

据介绍，哈尔滨市教育局锚定“法治筑基、普惠优质”发展主线，以体制机制创新优势激活学前教育高质量发展内生动力，在普惠扩容、内涵提质、全域协同等领域形成可复制、可推广的系统化实践成果。同时，哈尔滨市作为国家儿童友好城市建设试点地，围绕“五大友好”建设目标，紧扣园家社协同育人战略部署，用“以城育幼、全域共生”的核心理念，盘活政策、空间、文化全域公共资源，打破幼儿园、家庭、社区边界，搭建了全链条协同育人生态，以城市发展反哺学前教育提质。

在新区第三分会场，培训内容以“儿童优先守初心，园家社协同育未来”为主题，通过理论分享夯实育人认知、实地研学直观展示实践成果、圆桌论坛深挖共育路径，构建了层层递进、知行相融的一体化交流培训体系，集中展现了新区儿童友好的园家社协同育人新格局。

近年来，新区立足区域学前教育统筹发展定位，坚持“儿童优先”核心原则，推动学前教育从单点发展走向规模化优质普惠。新区教育局副局长赵立东介绍，新区通过全域空间规划保障幼儿就近入园，依靠财政投入、教师保障、星级评价等多重制度筑牢儿童安全与发展底线，依托五大工程、四大资源矩阵配齐学前发展硬件、软件支撑，从体制层面保障儿童友好建设落地见效。

专题讲座环节，新区学前教育发展中心主任邵冰表示，在市、区两级统筹引领下，新区各园深耕儿童友好落地实践，以“15分钟生活圈”课程为核心载体，坚守儿童本位、赋予幼儿表达与参与权，重塑生活化课程实施路径，整合园家社资源构建协同育人共同体，以实景教研助推教师专业转型，构建起了多层次的长效协同育人机制。

与此同时，为更系统地展示新区“15分钟生活圈”学前育人阵地与园家社协同育人的创新实施路径，在实地观摩后的圆桌论坛环节，与会嘉宾紧扣“健康第一”育人导向，以新区幼儿手球运动为载体，共同探讨园家社协同立体化幼儿体质培育新格局。六位论坛嘉宾从剖析学前体质健康现存痛点出发，分享了区域分层手球课程、幼小体质健康衔接、数智化体质监测等破解体质健康育人短板的实操举措，多维度展示了新区依托“15分钟生活圈”构建园家社协同育人的创新实施路径。

接下来，哈尔滨新区教育系统将始终牢记为党育人、为国育才的使命，在市教育局的统筹引领下，持续深耕儿童友好型学校建设，不断完善协同育人机制，全力输出标准化、普惠化的儿童友好发展样板。