本报讯哈尔滨市松北区前进小学校将立德树人的任务和核心素养培养的要求落到实处，围绕“五径立德筑梦远航”的办学理念，以“五径”为载体，强化教学全过程管理。

领导为风，常抓教学管理。该校领导班子经常推门听课，深入教学一线课堂，了解教师的原生态课堂。通过优化教学常规精细管理检查，提高教师的责任意识和对教学的认真态度，进一步推动教学工作的正常开展和教育教学质量的提高。

教师为帆，钻研教学实践。该校教师在常态教学管理中严格精细，有计划、有落实、有检查、有反思。在规范备课，精细批改的同时，能够确立轻负高效意识，优化课堂教学。

交流为水，提升教研效果。该校不仅重视校本教研工作的推进，更重视与联盟校师范附小的优秀教师开展展评教案、同课异构活动，教师间切磋课堂教学艺术，共同促进课堂40分钟效益最大化。

特色为舟，共育未来希望。该校组织全校精英教师团队，开展丰富多彩的课后看护社团活动，获得了家长的一致好评。学校围绕优化研培强本领，改变课堂提质量，“五径立德”显特色的目标，不断追寻教育的真谛，办让学生喜欢、教师幸福、家长满意的学校。