□本报记者赵宇清

20日上午，哈尔滨市闽江小学的操场上，一群孩子排着队将一摞一摞的儿童图书仔细地装进纸箱中。这些纸箱上都贴着一张红纸，红纸上面印着三行字“城乡读书手拉手阅读助力人生哈尔滨市闽江小学捐赠”。这些书被装上了车，送往哈尔滨市阿城区同心丽珠希望小学。

送给农村孩子一间“书房”

护送这些书“回家”的是同心丽珠希望小学的校长朱友，他拿到这些书如获至宝：“我们学校在大山脚下，学校周围没有图书馆，也没有书店，学校希望图书室的图书就是学生们课外阅读的重要来源。我看了一下，闽江小学孩子们捐的这些书很新，几乎都是最近几年新出版的少儿类书籍，书中图片很多，趣味性也很强，我想我们那里的学生一定会非常喜欢。23日就是世界读书日了，那天也是我们学校读书节开幕的日子，我们会在那天把这些书发给孩子们。”

这次捐书活动是团省委希望工程捐助中心和省青少年发展基金会联合闽江小学共同开展的，同时它也是希望工程图书室项目实施中的一项内容。今年已是希望图书室项目实施的第二十个年头了，许许多多的农村孩子因为这个项目在学校拥有了一间“书房”。采访中，孩子们这样形容他们眼中的希望图书室：“那是一间特别好看的屋子，里面装满了书，每一本书里好像都有一个神奇的世界。”

团省委希望工程捐助中心主任杨晶是这个项目的亲历者和推进者，她告诉记者，希望工程图书室是1998年在中国青少年发展基金会倡导下开展的项目，每建立一个希望图书室就要为贫困地区乡村小学配备约1000册适宜少年儿童阅读的课外读物。20年过去了，我们已经在全省建立了738个希望图书室，全省的每一个县、每一所希望小学都有希望图书室。现在，我们把建立希望图书室的范围扩大到了农村小学、农民工子弟小学以及有特殊需要的儿童康复中心。我们的想法是，要尽量把书送到偏远、贫困的乡村去，让没钱买书又无法借到书的孩子可以读到书。我们不需要一个干净整洁却上着锁的图书室，我们不怕书被弄脏、被损坏甚至丢失，我们只希望孩子们充分地读了那些书，而这才是建立希望图书室的意义所在。

建图书室，也建立读书习惯

记者在闽江小学的捐书活动现场还遇到了肇东市新力小学校长滕春雨。新力小学也是希望图书室的受益者，滕春雨说，今年3月，省青基会联系哈尔滨市花园小学为新力小学捐了3000册书。我们已经将书“武装”到了学校的不同角落：孩子们平时喜欢看的书放在班级的图书角，有关于儿童心理的书放在心理健康室的浸润心灵读书架上，有关于安全礼仪的书则放在走廊的竹韵书吧中。我们学校是农民工子弟校，学生都住校，周末也不回家，所以我们的责任更重。我们把书放在学生触手可及的地方，就是希望他们养成读书的习惯。在没有父母和亲人陪伴的日子，书可以成为他们的朋友，给他们心灵的滋养和慰藉。

滕春雨说，以前学校里的书很单一，大部分都是字多图少，文学类书籍居多，花园小学捐来的书极大地开阔了孩子们的视野，有的书是开发逻辑思维能力的，有的是讲趣味化学实验的，有的则是介绍天文知识的，这些书图文并茂、生动有趣，从各个方面为孩子们做兴趣启蒙。或许有的孩子就会因为这些书找到了自己的理想，激发了潜能。

新力小学有一门特色课程，叫止语课。老师会将要阅读的书名和要求写在黑板上，前20分钟是学生的看书时间，每人在读书时要针对阅读内容设计问题并写出答案；后20分钟是答题时间，学生们以小组为单位开展答题竞赛。滕春雨说，起初有一些农村孩子不爱看书，也静不下心来，但是答题竞赛激发了孩子们的好胜心和集体荣誉感，于是越来越多的孩子开始安静读书，孩子们出的问题也越来越难了。

在哈尔滨市公园小学里的希望图书室，记者看到了两大摞孩子们刚刚归还的图书。这个学校的图书管理员贾东义告诉记者，学校共有6万余册图书，每天这里归还和借出的书会达到300多册。

公园小学5年8班的小桐说，她一个假期就读了75万字，她喜欢看《城南旧事》、《笑猫日记》和《狼王梦》，渐渐地她从看故事，开始尝试写故事，或许未来的某一天，她也可以出一本自己的故事书。

公园小学副校长赵丙臣告诉记者，学校组织了一个“百万富翁”阅读俱乐部，孩子们每读一本书，就会在N次贴上写下书名粘在走廊的展示板上，一个学期累计阅读100万字就可以成为俱乐部成员，并且获得奖励。所以，现在孩子们读书的热情非常高。

有了书，未来就会不一样

阿城区蜚克图镇中心小学的楼梯上贴着“感受文字之美，尽享读书之乐”、“与经典同行，与圣贤为友”等激励孩子读书的话语。晨诵、午读、暮醒成了这里的常规活动，学生们还在体育馆里排练了经典诗词诵读节目，书籍正在悄悄改变着孩子们的生活。这个学校的图书管理员郑彩芝告诉记者，现在学校共有图书1.2万册，其中学校原有旧书4000册，黑龙江旅游职业技术学院捐书3000册，爱房房地产公司捐书5000册。学生每次限借1本，但还书日期不限。《查理九世》、《福尔摩斯探案集》、《鲁宾逊漂流记》、《爱丽丝漫游奇境记》等是最受学生们欢迎的书。蜚克图镇中心小学五年级学生小翕说，她一学期可以读上三四本书，读书时她还会做好词好句摘抄，日积月累感觉写作文时词汇量都多了不少。

书，让孩子们的未来也有了更多的可能性。蜚克图镇中心小学的另一名学生小雪，爸爸外出打工，妈妈在家务农，她经常会从学校借书回来读，有时还和妈妈一起读，交流心得。小雪认为，她想要走得更远，就要读很多的书，学更多的东西，书对她来说，就是能带她翱翔世界的翅膀。

博能脑瘫患儿康复中心里的希望图书室是最特别的，因为它服务于一群特殊的孩子。博能脑瘫患儿康复中心的文化课教师任春影告诉记者，这个图书室共有12400册图书，其中1万册是中粮集团可口可乐公司捐赠的，另外2400册是由哈尔滨市人大代表捐赠的。这些书以故事书、绘本为主，还有一些杂志。与普通孩子相比，脑瘫患儿在学习字母、数字、图形和翻书看书时需要克服更多的困难和障碍，这里的孩子们喜欢读图多字大的书。有很多孩子已经成了这个图书室的“常客”，8岁的小泽就是其中之一。小泽刚来这里时，拼音还不大熟悉，但是通过一段时间的学习和阅读，他现在已经可以用拼音拼读不认识的汉字，并且可以朗读小故事了。

任春影还根据平时孩子们喜欢的故事书结合小学教材设计了许多教学游戏，用游戏的形式帮助孩子记忆课本中的知识点。让任春影特别欣慰的是，通过辅导，已经有两个孩子和普通的孩子一起上了小学，并且学习成绩还能排进班级前十名。

记者结束采访离开的时候，任春影正在给孩子们读精卫填海的故事，孩子们听得很专注，阳光透过窗子洒在每一个人的身上……