□本报记者毕诗春

在大庆展区，一群来自大庆市直属机关第二小学校的小“版画家”吸引了众多的目光。

记者在现场看到，孩子们自己当解说员，自己动手现场印制小小的版画并现场义卖。

“我们大庆机关二小始终以‘小学校大教育，小课程大视野，小课堂大智慧，小角色大情怀’为办学理念，开放融合，推动教学工作。”大庆市直属机关第二小学校校长孟兆军告诉记者，2016年3月份，该校开始进行少儿版画教育实践课。该校版画教学虽然起步晚，但坚持高起点、高标准、高质量的“三高”要求，三年来通过大庆市版画院专家、市学院专家指导、向兄弟学校学习、挖掘美术教师潜能和激发学生兴趣等途径，不断研究探索，实现了师资队伍建设由零起点到专业化梯队建设的递进，实现了学生培养由强化艺术熏陶到涵养家国情怀的功能拓展，实现了版画文化由单一艺术之美与大庆地域文化、学校校园文化等价值观有机融合的“三个转变”。

据介绍，该校还开发少儿版画特色教育课程，构建了版画基础课程、版画社团课程、版画工作坊三线共进的推进体系，确定了学校、家庭、场馆三位一体的研习场所，形成了小小版画家系列研学课程。首创了一版多色彩包拓印版画方法。几年来，大庆市直属机关第二小学校的少儿版画参加了中国·北方北方首届地域风情版画作品展、东海·全国少儿版画大庆展。学校先后获得了全国少儿版画教育先进集体奖、市青少年版画艺术教育专业委员会常务理事单位等荣誉称号，先后有4名老师、近百名学生在国家、省、市各级各类版画大赛中获奖。