□王玉珍 黄军红

党的二十届四中全会强调，加强和改进思想政治工作，推进校园文化建设，用好红色资源，加强青少年理想信念教育。红色资源承载着中国共产党人在长期革命、建设和改革的实践中所形成的各种优秀传统和伟大精神，是打造红色培训品牌、加强青少年理想信念教育的重要载体。新时代，着力打造具有影响力的红色培训品牌，应将红色遗址、文物史料转化为生动教材，设计特色课程与沉浸式教学，增强培训的感染力与实效性，使其成为锤炼党性、坚定信念、激励奋斗的重要阵地，让红色基因在新时代绽放更加璀璨的光芒。

充分挖掘红色资源。吉安县延福记忆红色教培基地的建设，根植于对本地红色历史的系统性梳理与深度挖掘。基地以延福革命根据地的斗争历程为主线，重点梳理和再现了曾山、罗石冰、李锦云、胡庭铨等革命先辈的光辉事迹，深入阐释了延福先辈们不畏牺牲、英勇奋斗的精神内核。在实物载体层面，基地依托并活化利用了一批珍贵的革命遗址，包括标志着武装斗争重要起点的延福暴动旧址、承丁田村党干训练班旧址，以及革命先驱罗石冰故居等，将这些散落的“红色珍珠”串联成有机整体。

其中，延福红色记忆展馆不但成为集展览展示、档案收藏、临展活动于一体的多功能文化场所，同时也是周边市县机关单位、大中小学、党校、企业开展理想信念教育、革命传统教育、党性党风党纪教育的重要场所，实现了红色资源从静态保护到动态活用、从历史记忆到时代精神的有效转化。

培训形式的体验化与沉浸化。延福红色记忆展馆合理运用大数据、虚拟现实、3D影像等技术，将红色资源转化为数字模式，将红色景点打造成“云展馆”，使红色基因的传承和弘扬更直观、更便捷、更鲜活，也增强了教学的冲击力和情感代入感。在展馆内，科技感满满，互动感十足。在“三大起义”的墙面展示附近，设置有识别台。参训学员将不同的识别卡片放置凹槽内，显示屏上就会播放不同的影片故事。在九打吉安墙面展示中，设置了滑轨屏。随着参训学员手动推动屏幕，九打吉安历史画卷被徐徐展开。这种动态交互的叙事方式，让历史不再遥远，而是变得可触可感。此外，展馆还采用手绘与投影相结合的方式，还原了延福革命根据地创始人之一的李锦云开展游击斗争的故事。延福红色记忆展馆通过科技创新与沉浸式体验的深度融合，成功打造了一个具有时代感、互动性与情感张力的红色教育平台。这些富有创意的数字化展示与参与形式，不仅提升了红色文化的感染力与传播力，也进一步增强了培训的实效性和吸引力，为新时代红色基因的传承注入了源源不断的活力。

将红色教培基地与红色名村建设相结合。吉安县油田镇立足自身深厚的革命历史底蕴，探索出了一条“教培基地引领，红色名村联动”的特色发展路径，充分挖掘和利用好当地红色资源。一方面，精心打造了延福记忆红色教培基地，使其成为一个集理想信念教育、党性锤炼、红色文化研究于一体的平台。另一方面，推进油田村、丁田村等红色名村的建设。这些村落承载着具体的革命故事、英雄故居和战斗遗址，是红色历史的载体。通过修缮保护革命旧居旧址、完善基础设施、整治村容村貌、挖掘整理村史村志，使红色基因与美丽乡村建设相得益彰，着力打造“红色名镇，秀美油田”这一红色品牌。延福红色记忆教培基地提供集中、深度的理论解读与沉浸体验，而红色名村则提供了实地感知、情景教学的鲜活现场，两者共同构成了一条完整的红色教育与实践链条。通过红色资源的整体性、系统性活化利用，让静止的历史资料“活”起来，成为可听可看可感的故事；让分散的遗址遗迹“动”起来，串联成有吸引力的红色培训线路；最终让宝贵的红色资源“火”起来，深入人心，并带动地方文旅融合与产业发展，为乡村振兴注入了强大的红色动能。

本文系2023年度江西省社会科学基金青年项目“延福革命根据地专题研究”（编号：23DJ25D）的阶段性研究成果。

（作者单位：王玉珍为新余市委党校；黄军红为吉安市委党校）