郝鑫

《习近平谈治国理政》第三卷，全面系统呈现了党的十九大以来习近平总书记在带领党和人民推进治国理政的伟大实践中所作的重大理论创新、重大战略部署、重大思想引领。其中，习近平总书记围绕新时代坚持和发展中国特色社会主义，发表了一系列的重要讲话，包含六个思维：以战略思维谋全局，以辩证思维解矛盾，以历史思维鉴得失，以创新思维增活力，以法治思维图善治，以底线思维定边界。

以战略思维谋全局

新时代国家需要从整体视域和长期谋划把握民族发展的大方向，着力解决国家的全局性、长远性、根本性的矛盾。战略问题是国家的根本问题，战略准确、计划得当，就利于国家发展。战略思维主要是胸怀大局，掌握事物的本质，有长期目标和近期计划，拥有战略定力。习近平总书记要求领导干部胸怀两个大局：中华民族伟大复兴的战略全局，世界百年未有之大变局，这是思考工作的出发点。建设社会主义现代化国家“两步走”的战略部署，也是对建设中国特色社会主义事业的长期谋划。针对经济发展矛盾，习近平总书记指出，中国经济是一片大海，而不是一个小池塘，狂风暴雨可以掀翻小池塘，但不能掀翻大海。这就要求我们必须拥有战略定力和政治定力。

以辩证思维解矛盾

新时代国家坚持全面、系统、发展的看待问题，以致更好地解决时代性课题。习近平总书记在多个方面运用对立统一规律，强调统与分、大与小的关系促进党和国家机构改革，强调好与快、公平与效率的关系处理经济社会发展问题等等，从全视野和多角度科学地去分析和解决社会发展矛盾。领会好、把握好、运用好科学思维方式，善于处理各种复杂矛盾，勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻，牢牢把握工作主动权，善于问计于民、问需于民，善于总结经验教训，与时俱进地提升能力水平，不断增强工作的科学性、前瞻性、主动性。

以历史思维鉴得失

新时代国家发展要学习历史、了解历史、研究历史，从历史中汲取养分，指引正确的前进方向。习近平总书记指出，历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。了解历史、尊重历史才能更好把握当下，以史为鉴、与时俱进才能更好走向未来。学史可以看成败、鉴得失、知兴替。“历史是最好的教科书”，习近平总书记十分重视对中国历史、党史国史、社会主义发展史和世界历史的学习，知古鉴今，在对历史深入思考中做好各项工作。对照历史，找到我们成功的经验和失败的教训，在历史的长河中不断前行。

以创新思维增活力

新时代国家发展要靠思想创新和科技创新。习近平总书记强调，创新是改革开放的生命，实践发展永无止境，解放思想永无止境。在思想上，破除旧观念的制约和束缚，以推进国家改革和发展为导向，以提高解决实际问题能力为目标，结合国情，全局谋划、多方考量、敢作敢为。在实践上，着力发展科技创新，实现科技制造快速推进，突破重点难点，缩短与世界强国的差距，走出一条开放创新同步推进、相互融合、互动并进的发展新路。

以法治思维图善治

新时代国家要建设成法治国家、法治社会，就要坚持依法治国、依法执政。推进法治改革，处理好法治与改革的关系，在法治下推进改革，在改革中促进法治，运用法治思维深化改革和发展。运用法治思维和法治方式调节社会关系、协调各种利益冲突、化解社会矛盾，影响并带动广大人民群众诚信守法、依法维权，共同维护法律的权威，实行科学立法、公正执法，建立对法治的依靠和敬畏。

以底线思维定边界

新时代国家要把握稳中求进的实践要求，坚持问题导向、底线思维，及时发现问题，有效防范风险。习近平总书记多次强调，要善于运用底线思维的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，这样才能有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。要增强风险意识、强化底线思维，要把困难估计得更充分一些，把解决问题的措施想的更周全一些，把各项工作做的更扎实一些。早识别、早预警、早发现、早处置，防患于未然，保持战略定力、坚定必胜信心, 从最坏处着想, 向最好处努力, 扎扎实实办好自己的事。

（作者单位：黑龙江科技大学）