学生参加电竞大赛。
哈尔滨科学技术职业学院实训楼5楼。
□本报记者 蒋平
去年7月,随着2017年入学的首批电竞专业学生陆续毕业,“第一批吃螃蟹”的“正规军”开始走入职场。而这之前,电子竞技在许多人眼里还仅仅是电子游戏的代称,常常被贴上 “玩物丧志”“不务正业”等标签。
1
国家政策支持 电子竞技走进校园
直到教育部公布《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》2016年增补专业,其中第11条教育与体育大类,“体育类”中增加“电子竞技运动与管理”专业,电子竞技得到了国家认可,才为电竞专业登“大雅之堂”带来“春天”,各高校纷纷关注并积极申报。
2017年高考过后,“电子竞技运动与管理”专业“光明正大”走进校园,那些90后、00后被误解的青春正逐渐得到社会接纳理解。
随着我国电竞产业日益发展壮大,一座座“电竞之都”拔地而起。哈尔滨科学技术职业学院作为首批探索电子竞技运动与管理专业的高职院校之一,2017年迎来首批电竞专业学生。
去年5月,中国科教评价网首次发布了2020年高职院校电子竞技与管理高职专业排行榜。排名前三的院校就有我省的哈尔滨科学技术职业学院。
记者走进哈尔滨科学技术职业学院实训楼5楼,看到40多台高配置的电脑整齐地排列着,座椅是清一色的电竞椅。学生每天就是在这里学习电竞相关知识,进行电竞技术的训练。据介绍,该校电竞专业主要培养电子竞技运动员、教练员、裁判员、赛事活动、赛事组织、赛事策划、数据分析师、俱乐部管理与运营、职业经理人、赛事解说、电竞主播等。专业理论课包括电竞简史、电竞概论、电竞产业分析、电竞心理学等。
2
电子竞技专业性高 需要更高的综合素质人才
哈尔滨科学技术职业学院2020届毕业生王文涵目前入职沈阳维米电竞文化有限公司,主要从事电竞IP赛事运营、职业电竞俱乐部运营等相关工作。“因为平时喜欢打游戏,当初选择了这个专业。”他说,刚入学时,一度以为电竞专业就是学打游戏。但是,走进专业课堂后,自己才有了系统了解。电子竞技与管理专业并不是简单的“打游戏”,学生需掌握电子竞技基本理论、工作规律和实践能力。
此前,人力资源社会保障部制定颁布了18个国家职业技能标准,其中,“电子竞技运营师”技能标准显示,“电子竞技运营师”是指在电竞产业从事组织活动及内容运营的人员。该职业需具有良好的观察、理解、应变、人际沟通、组织、协调能力,较好的语言和文字表达及自主学习能力。
据了解,今年年初,“电竞劝退业务劝退九成青少年”引发网友热议。不少青少年由于对电竞业存在误区,简单地认为自己对很多游戏平台熟悉就是天然适合从事电竞事业。哈尔滨科学技术职业学院体育学院院长高阳介绍,新生平均年龄在18岁左右,有些新生入学前可能存在一种心态,“我在我的圈子是厉害的,通过一段时间的培训,我就能达到俱乐部青训标准,就能走上职业选手这条道路。”但其实电竞是很残酷的,不仅需要完成生理条件反应、意识方面、团队合作能力、人的整体性格配合等综合素质的考验,而且需要超强度训练和模拟比赛,只有极少数孩子能真正成为电竞选手。
电竞专业人才的门槛挺高的。“有技能也需能坚持。”高阳语重心长地说,“劝退”是“防沉迷”教育的第一步,即建立正确的认知,了解游戏与电子竞技、玩家与职业选手之间的区别。真正使青少年摆脱沉迷的困扰,这不仅需要老师与家长的配合,而且需要正面引导、兴趣拓展、文化培养、心理干预等。哈尔滨科学技术职业学院在这方面也进行了防沉迷公益教育课程体系建设,目前已经在学校、社区、街道对青少年、家长、老师开设公益课堂。无论是日常教学,还是公益课堂,电竞教育的意义不仅在于为行业培养适配的专业人才,也是通过提供一个正确的渠道,让青少年能够认识并理解自己选择的以及未来面对的究竟是什么。
3
企业青睐实用型人才 新业态呼唤新人才
王文涵的同届同学刘金润自主创业了牡丹江市诞诞互娱文化传媒有限公司,主要从事电竞活动、直播、赛事运营、策划执行等工作。同届同学马煜翰选择了专升本,在去年的专升本考试电子商务大类中取得第一名。
记者在采访过程中了解到,无论是选择就业、创业,还是升学,在电竞产业快速发展的背景下,电竞产业相关企业更倾向于实用型人才。基础知识和技能掌握扎实、通识性知识掌握全面、团队协作能力强、执行力强的同学容易受到企业的青睐。
“比如在NESO全国电子竞技公开赛,同学们不仅在竞技比赛中取得了优异的成绩,而且在俱乐部备战运营、赛事组织执行、内容创作等环节都有了深度参与。这不仅解决了赛事执行方的工作人员需求,也为学校的教学创造了实践的机会,最重要的是让学生接触到电竞产业的各个环节,熟练技能、发挥优势。”校党委书记汤广江说,通过产教融合,学生们逐渐找到了自己在产业链中的位置。“比如腾讯王者荣耀高校赛分站赛等规模的比赛,学生们已经可以自己组织分工并分阶段执行,我们也得到了企业的积极反馈,这是对我们教学工作的认可,也是学生迈入电竞行业扎实的第一步。”
据介绍,为了解决专业教师不足的问题,哈尔滨科学技术职业学院通过校企合作引入了企业专业师资,校企双方共同制订培养方案、教学计划、课程设置、实训标准,共同培养企业所需的专业技能人才。通过和电竞行业一线企业的合作,实现资源共享、优势互补、共同发展、合作模式灵活多样,促进了双方共同发展,达到学校、企业和学生的多方共赢。