张 舒

习近平总书记指出：“大思政课我们善用之，一定要跟现实结合起来。”

在两个百年历史交汇期，要紧紧围绕习近平总书记“七一”重要讲话，对青年学生进行党史、国史、改革开放史及社会主义发展史教育，在教育中突出实现中华民族伟大复兴的大主题，使大学生明确实现中华民族伟大复兴的历史责任、历史使命、历史担当，勇做历史主人，赓续红色基因，使新时代高校思政课紧扣大主题，紧密结合经济社会发展实际，使思政课听有热点，学有收获，做有榜样，干有劲头，以强有力的“大思政课”提升大学生的道德水准，在新时代自觉践行大主题，把主题作为新时代高校大学生的思想自觉、行动自觉和使命自觉。

实现中华民族伟大复兴是百年党史的主题，要通过强有力“大思政课”，让广大青年懂得中华民族伟大复兴不是轻易实现的，要在奋斗中、牺牲中、创造中才能实现。要善用“大思政课”的系统教育，使新时代高校大学生懂得党已团结带领人民通过艰苦的奋斗，实现了第一个百年的宏伟目标，现已开启了全面建设社会主义的新征程，使命、重担都摆在新时代的青年人面前和肩上，要求当代青年人向着为了中华民族伟大复兴而奋斗和创造。

新时代高校必须善用“大思政课”，面对高校学生人数处于世界前列、学生数量庞大的人群，“90后”“00后”是主体，并且年龄、家庭、地域等条件又不相同，给“大思政课”的教育带来了难题，提出了思政教育上的挑战。所以，高校思政课要突出习近平总书记“七一”重要讲话教育和学习，并与“四史”教育相结合，强化一个主题教育，确保高校大学生在实现中华民族伟大复兴的主题教育中“不缺席”“不掉队”，把课上学习与课下学习结合起来，把思政理论教育与博物馆、烈士馆等参观教育结合起来，提升“大思政课”的教育质量和水平，把高校立德树人教育体现在青年学生的身上，确保大主题紧扣“大思政课”，转化为新时代大学生的世界观、人生观和价值观。

实现中华民族伟大复兴作为百年党史的大主题，有鲜明的历史使命感、历史责任感，要求讲好思政课必须有历史大视野、历史大格局、历史大担当，从我国5000多年历史文明中汲取思政课的厚重资源，讲清大主题形成的依据、内涵及必然性，从中看到中国共产党的伟大、马克思主义理论的科学，在新时代自觉为党的第二个百年目标而奋斗，在广大青年的奋斗和创造中加快实现中华民族伟大复兴的脚步，展现新时代“大思政课”的教育力、动员力、亲和力、感染力。

中国共产党的建立，使中华民族伟大复兴有了科学理论指导，有了中国共产党的政治组织领导，使中华民族伟大复兴一步一步成为历史必然，现已成为历史发展不可逆转的主题，中国人民的自觉实践。高校要善用“大思政课”向青年学生讲活、讲透、讲准、讲好百年党史这个大主题，满足新时代青年学生成长成才和发展的需要，在“大思政课”的历史视野中培养青年学生的大格局，形成历史大担当，在党的全面领导下最终成为实现中华民族伟大复兴目标的扛旗人。

（作者单位：东北林业大学马克思主义学院）