司峥鸣

当前网络空间与现实空间深度融合，网络问题成为影响和平与发展的重要变量。“没有网络安全就没有国家安全”。习近平总书记指出：“网络安全是人类面临的共同挑战”。青少年是推进网络安全的主体力量，青少年与网络安全息息相关、密不可分。要共建青少年网络安全教育，增强青少年科学、文明、安全、合理使用网络意识和能力，保护青少年合法权益，为青少年营造风清气正的网络空间。

加强推进落实法规政策，深化网络安全观宣传教育

我国相关部门针对青少年的网络使用问题，不断出台相关法规政策。制定详细的制度，为平台建立相关保护措施明确方向，对有问题的企业、平台等传播渠道、传播路径通过媒体报道、约谈查处等方式进行规范管理。青少年网络安全教育既是提高个人网络能力的问题，包括网络使用能力、资讯评估能力、网络安全能力、网络法律能力、网络礼仪能力等，也是政府、平台、媒体、家庭等多主体相互合作及共同推进的系统性、长期性的问题，需要社会合力前行共担责任。

加强技术赋能“网络视频防沉迷”系统的优质内容体系构建

在国家网信办的统筹指导下，网络视频平台全面推行青少年防沉迷平台，“青少年防沉迷系统”即视频平台针对青少年浏览而开发的特殊系统。以往多是针对游戏进行防沉迷系统的设定，目前已将短视频及长视频平台纳入防沉迷体系，进行全面的防范部署工作。当前，“青少年防沉迷系统”存在“自觉选择”与“被动管理”的不足，应利用人工智能技术赋能，构建交叉领域优质内容体系。当前平台型媒体提供多元化的产品或服务，网络视频也趋向多种内容与形式。因此，应运用深度学习视频分析技术，设置内容分类分级制，构建优质视频内容池，多方面、多次数的过滤和选择功能的筛选。同时，不只局限于单一网络视频领域的形式与内容，增强跨域内容互动呈现，如机器问答、AR/VR沉浸、新闻游戏、在线学习等优质内容交互设计，为青少年提供跨域知识体系，避免信息茧房的累积作用，将娱乐、信息、教育、引导等媒介功能融合传播。

聚焦主流媒体算法，强化主流媒体对青少年的引导力及影响力

“内容为王”与“流量为王”相较相杀的趋向中，主流媒体应充分发挥其导向把控和内容把关优势，聚焦主流媒体算法，创新高品质信息生产与服务实践，扩大主流价值观引导力及影响力，在技术迭新的时代，保障积极健康、真善美乐的网络传播环境，构建良性健康网络内容生态，对青少年成长的网络空间及生活空间中思想与行为的影响不缺位、不失语，真正助力下一代的培养与发展。

充分利用多元家庭沟通媒介，促进家庭传播及家庭新媒介素养的提升。随着媒介科技的演进和思想观念的不同，对于数字科技的认知是自小接触培养而来的“数字原住民”来说，接触网络的时间早以及网络的各色功能已融入生活层面程度高。因此，面对媒介形态的变化，家长不只是如何应用媒介，要善用多元家庭沟通媒介，除却语音、视频等形式，利用亲子账号的智能推荐技术，关联亲子游戏、亲子阅读、亲子课堂等应用，发挥数字智慧引导孩子，增加亲子沟通平台，拓展对谈与理解的空间。

“网络空间是亿万民众共同的精神家园”，用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人心、滋养社会，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。全社会多主体需合力加快青少年网络安全教育进程，引领青少年践行网络空间命运共同体的中国智慧，共筑健康网络空间家园，应对挑战建设网络强国，迈向数字文明新时代。

（作者单位：哈尔滨工业大学；作者系黑龙江省数字文化产业研究中心智库专家）