谭 琦

党的十九届六中全会审议通过的《决议》指出：“要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人，用党的理想信念凝聚人，用社会主义核心价值观培育人，用中华民族伟大复兴历史使命激励人，培养造就大批堪当时代重任的接班人。”这是以习近平同志为核心的党中央统筹两个大局，深刻总结党的百年奋斗历史经验得出的规律性认识，明确了培养造就大批堪当时代重任接班人的着眼点和关键点，明确了培养广大青年健康成长的时代坐标和努力方向，为确保国家后继有人、实现中华民族伟大复兴提供了坚实保障。

用党的创新理论教育青年，不断强化对广大青年的思想引领

要教育引导广大青年深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的重大战略意义、深刻理论内涵的理解和认识。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和国家必须长期坚持的指导思想。《决议》用“十个明确”进一步概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，是党的十九大以来提出的一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略的理论创新成果。这些战略思想和创新理念，以全新的视野深化了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，是马克思主义中国化的最新成果。要帮助广大青年深刻认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想，是深深植根于中华文化沃土、深刻汲取博大精深的中华优秀传统文化所蕴含的丰富哲学思想、人文精神、道德理念，是对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的典范，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的重大理论成果。要在“讲好中国故事”的生动实践中，让广大青年深刻领悟、自觉认同习近平新时代中国特色社会主义思想的思想伟力与理论魅力，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

以坚定的理想信念凝聚青年，不断强化对广大青年的政治引领

习近平总书记在2022年第3期《求是》上发表的《努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才》一文中指出，“在中国共产党成立一百年来，始终是有崇高理想和坚定信念的党。这个理想信念，就是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。”要以透彻的学理分析回应青年，以彻底的思想理论说服青年，用真理的强大力量引导青年，教育引导他们学思并重，不断增强对党的基本理论、路线、方略的政治认同、理论认同、情感认同和行为认同，自觉学习运用马克思主义的立场、观点、方法观察分析解决问题，在世界百年未有之大变局与世纪疫情交织的背景下，在纷繁复杂的国内外环境中，能够做到“不畏浮云遮望眼”，坚定理想信念、站稳政治立场、认清事物本质、明辨是非曲直，以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，树立把“小我”融入“大我”的人生追求。

用社会主义核心价值观培育青年，不断强化对广大青年的价值引领

人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深沉的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。广大青年处在人生的“拔节孕穗期”，要想从一开始就扣好人生的扣子，就要自觉运用社会主义核心价值观引领和塑造自己的世界观、人生观、价值观。我们的社会主义核心价值观扎根中华优秀传统文化土壤、吸纳世界文明有益成果，反映了人类社会发展进步的价值理念、彰显了人民至上的价值立场、因真实可信而具有强大的力量。要教育引导广大青年从中华民族传统美德中汲取道德养分、从英模人物身上承袭道德风范、从纵横对比中辨别道德是非、从实践省察中提升道德修为。要讲好优秀中华传统文化故事，坚持中华传统美德的创造性转化、创新性发展。要教育引导广大青年勤学、修德、明辨、笃实，自觉扣好人生的第一粒扣子，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，使中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

（作者系哈尔滨工程大学马克思主义学院副教授）