哈尔滨市第130中学始终把文明校园创建工作作为学校的一项重要工程来抓，学校秉承着“为培养健康、和谐、现代的社会人奠基”的办学理念，努力实现“办当地百姓满意的教育”目标。近日，该校荣获第二十届黑龙江省级“文明校园”荣誉称号。

该校将文明创建工作与教育教学工作的深度融合，为了培养学生成为健康、和谐、现代的社会人，学校在常规教育教学的基础上从特色课程和多维评价两方面着力打造。学校现有国学特色和STEAM特色，国学特色课程着力提升学生精神素养，引进北京崇贤馆出版的《国学通识》教材，从“诗教”“经典”“汉字”“史学”“实修”五方面开设课程，抽调语文、音乐、美术、历史、体育等学科教师，发挥其特长开设国学特色社团，结合传统节日和校园活动为学生搭设展示平台，锻炼学生思维、语言、表演等综合能力。学校还组织学生利用升旗仪式和大课间进行全员诵读经典，从国学经典中学习中华民族的传统美德，传承中华民族的民族精神。STEAM特色课程依托于创客教室由信息技术教师牵头，带领学校青年教师探索信息技术与各学科融合的新型教学模式，培养学生思维能力、探究能力、创新能力和实践能力，让学生学会思考、学会独立解决问题、学会与人交流合作。

特色课程培养学生成为健康、和谐、现代的社会人，多维评价则是反馈学生与健康、和谐、现代的社会人的差距。该校引进极课阅卷系统和“v校”评价体系，极课大数据记录学生学业发展水平，“v校”则是智育德育角度评价学生的发展，学校、教师、家长参与评价，用数据体现学生每个阶段的成长变化，督促学生进行自我管理，提升自身素养，缩短与健康、和谐、现代的社会人的差距。（史蕊）