在对历史深入思考中掌握历史主动

李克城 张 英

牢牢把握历史主动是中国共产党的优势所在。党的百年光辉历史,就是一部坚定历史自信、把握历史规律、掌握历史主动的不懈奋斗史。《习近平谈治国理政》第四卷开篇第1专题即强调在新时代坚持和发展中国特色社会主义,必须要掌握历史主动。其中,习近平总书记关于掌握历史主动、发扬历史主动精神的重要论述为我们走好新时代的赶考路,实现中华民族伟大复兴的宏伟目标提供了强大的思想动力。

在善于总结历史经验中掌握历史主动

习近平总书记指出,我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。

善于总结历史经验是我们党的优良传统。百年回望,在党的事业发展的重要关头,我们党都要总结历史经验,从中汲取智慧和力量,把握历史发展规律,在前进的道路上不断取得新的胜利。在抗日战争胜利前夕、在改革开放大潮来临之际,我们党先后制定了两个历史决议,正确总结了历史经验,统一了全党思想,对推进党和国家事业发展起到了重要的引领作用。

进入新时代,以习近平同志为核心的党中央高度重视发挥党史学习以史鉴今、资政育人的重要作用,坚持向历史求经验、探规律、创未来。正如习近平总书记强调,我们要用历史映照现实、远观未来,从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。

党的十八大以来,习近平总书记每到一个地方考察,都要去瞻仰那里具有重大历史意义的红色遗址、革命历史纪念馆等;在党成立一百周年之际,在全党进行党史学习教育,主持起草第三个历史决议,系统总结党在百年奋斗中创造的重大成就,以及从百年历程中总结出的宝贵历史经验,统一了全党全国人民的思想,对新时代坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴有着重大而深远的历史意义。这方面的内容,在《习近平谈治国理政》第四卷中有着显著体现,充分反映了习近平总书记对党的历史的深邃思考,为全党学懂弄通用好党的历史提供了重要遵循。

党的百年奋斗史充分证明,对历史进程的认识越全面,对历史规律的把握越深刻,党的历史智慧越丰富,对前途的掌握就越主动。新的征程,只要我们把党的历史经验学习好、总结好、运用好,就能做到无往而不胜。

在把握历史大势中掌握历史主动

习近平总书记强调,历史发展有其规律,但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展规律和大势,抓住历史变革时机,顺势而为,奋发有为,我们就能够更好前进。

百年来,我们党始终坚持把握历史大势,遵循历史规律,在投身于革命、建设和改革的历程中,取得了举世瞩目的伟大成就。1921年中国共产党诞生,就是顺应了十月革命胜利和社会主义运动兴起的世界大势,从此中国革命的面貌焕然一新。中国共产党团结带领全国人民取得新民主主义革命的胜利,建立新中国,中国发展从此开启了新纪元;社会主义建设时期,我们党顺应社会主义发展壮大的时代大潮,实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃;改革开放历史新时期,基于对当时的国情和时代潮流的深刻洞察,拉开了改革开放的大幕,中国大踏步赶上了时代;进入新时代,以习近平同志为核心的党中央,统筹国内国际两个大局,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。

历史和实践已经并将继续证明,一个国家,一个民族要振兴,就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。当今世界,中华民族伟大复兴正处于关键时期,把握好历史发展大势,抓住和用好各种历史机遇,顺势而为,积极作为,就一定能够掌握历史发展的主动权,在新时代新征程上展现新气象。

在敢于斗争善于斗争中掌握历史主动

习近平总书记指出,敢于斗争是我们党的鲜明品格。我们党依靠斗争走到今天,也必然要依靠斗争赢得未来。掌握历史主动,就是要在面对困难的时候敢于斗争,敢于胜利,以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的精神气概推动党和国家事业向前发展。

党的十八大以来,我们清楚地认识到中国特色社会主义事业不是一蹴而就的,前进的征途中面临着一系列风险挑战,但同样也拥有前所未有的发展机遇。“从古到今,为国家、民族舍生忘死的家国情怀一直激励着中华儿女顽强奋斗。”在挑战和机遇面前,我们要始终做到敢于斗争,以越是艰险越向前的精神奋勇博击、迎难而上,牢牢把握斗争主动权,不断实现斗争的新的伟大胜利。此外,盲目的斗争不可能取得最后的胜利,要善于斗争、学会斗争,注重策略方法。抓主要矛盾和矛盾的主要方面,合理选择斗争方式、把握斗争火候,在原则问题上寸步不让,在策略问题上灵活机动。

新的征程,我们要坚持唯物史观和正确党史观,从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命,在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。掌握历史主动,砥砺奋进新时代。

【作者单位:中共黑龙江省委党校(省行政学院),本文为黑龙江省经济社会发展重点研究课题中期成果】