□路久宽 本报记者 孙昊

她一心为校，从未放过一天假；她为了孩子的成长，精心设计课程；她用十二年的光阴，将一所濒临撤并的小学发展成区域内的新兴强校，学生人数从200多人增长为近2000人……她就是第九届全省道德模范获奖者——齐齐哈尔市建华区育红小学校党支部书记、校长杨翠红。

坐落在万达商圈内的育红小学，门前宽阔的马路整洁有序，校园周边绿树成荫。初入育红小学，红色的塑胶跑道环围着绿色的足球场地，一个优美现代化的校园环境呈现在眼前。然而，这片景象却来之不易。

“我是2010年来这当的校长，起初都没找到学校的正门，因为学校门前四周都是废品回收站，并且校园内的环境也有些脏乱，地砖残破，仍有大片裸露土地。”杨翠红表示，当时学生只有200余人，多数都是外来务工子女，常年招生难，学校也面临着撤并的风险，但是既然来了，就不能等靠，第一件事就是改善校园环境，从扒旱厕开始，到校园地面全部硬化……经历过那段岁月的教职员工深有体会。

“校园环境能变成这样，与杨校长的努力和勤俭分不开，也与其他教职员工不怕苦不怕累分不开。”教学副校长杨景侠说，2015年之前，在资金短缺、资源不足的情况下，杨翠红倾力而为，带领教师修整校园。校园地面硬化的地砖有曾经的旱厕地砖，也有从别的撤并小学内拉回来的地砖，这些硬化设施均是所有教职员工在杨翠红的带领下，一点一滴干出来的。

更新观念是学校教育改革的前提。基于对校情的分析，杨翠红选择了文化兴校之路，她带领师生共同设计和参与校园的环境文化建设，让每个楼层的每面墙都成为动态的“研学馆”，从“锦绣中华”到“一带一路”，师生共同学习环境文化设计，让学习空间成为“研学课程馆”，以提升学生的创造力和思考力。

同时，在全面落实国家课程基础上，她着力构建“博为本，拓先行”的“博雅课程”体系，使学校课程实现序列化、长程型、整体性发展。除此之外，她还带领大家研发了“立足本土师资特点，促进教师专业成长”的校本培训课程，并组建“家长特色人才库”，让各领域内突出的家长到校进行普惠性授课，使孩子能够全面成长。

杨翠红以“让每个孩子都绽放光彩”为宗旨，秉承“春育秋红，博雅德馨”的办学理念，把学生核心素养的提升作为重要抓手和载体，以“文化立校、质量强校、特色兴校”的发展策略，让“博雅”成为学校的价值引领和文化认同。

“我们设立‘雅行银行’，就是建立孩子在成长过程中的一个评价机制，以‘五育’为基础，贯穿孩子从入学到毕业所有历程中的培育和发展。”杨翠红表示，“雅行银行”从2012年实施以来，得到了家长和孩子的一致好评，从最初的印章换奖品到实现孩子小小的愿望，直至如今全面培养孩子个体的成长和团队合作的精神。

大柔至坚破困局，厚德立校固根基。杨翠红用一份破釜沉舟的豪迈和愚公移山的坚持打造出育红人独有的精神气质，这种精神让孩子们从平凡走向卓越，从稚嫩走向担当。