□李艳

铁路文化是由铁路运输生产实践衍生出的物质文化和精神文化的总和。为持续用好红色文化资源，传承好红色基因，西安交通工程学院积极推进思想政治理论课（以下简称“思政课”）改革创新，用活铁路文化，将铁路文化融入“思想道德与法治” （以下简称“德法”）课，坚持讲好中国交通故事，构建了铁路文化融入“德法”课教学的“2+2”模式，即线上线下两个平台、思政小课堂实践大课堂两类课堂，充分发挥了铁路文化资源育人的针对性和实效性。

用好“学习通”：网络引领“有方向”

中国铁路文化精神不仅是中国铁路人创造的宝贵精神财富，也是对当代大学生进行思政教育的生动素材。特别是其所蕴含的艰苦奋斗、爱国奉献、敢于创新、勇创一流等内容就是“德法”课程的主要组成部分。为加强学生网上引领，大力推动“德法”课线上思政教育，西安交通工程学院马克思主义学院坚持网络思政工作以文化人、价值引领，充分利用“学习通”平台，以“德法”课为抓手，围绕中国铁路历史发展、铁路工匠精神、爱国敬业精神、职业素养等，将铁路精神文化以文字、图片、视频等方式积极整合，建设了丰富的“德法”课线上教学资源，为师生搭建网络平台。

筑牢主阵地：线下教学“有目标”

为进一步提升“德法”课教学实效，西安交通工程学院马克思主义学院围绕“德法”课程中“人生观”“理想信念”“中国精神”“价值观”“道德观”“法治观”等关键词，结合学校办学特色和学生学情特点深入挖掘中国铁路文化精神中的思政教育资源，形成不同教学专题有机嵌入“德法”课。如“德法”课第三章所讲述的中国精神包括以“两路”精神、青藏铁路精神等为典型代表的交通精神。马克思主义学院立足于新时代中国建设交通强国的目标，深刻认识“两路”精神、青藏铁路精神的教育价值，将其有机融入“德法”课第一章“人生观”、第二章“理想信念”、第三章“中国精神”等章节内容，教育引导学生树立“交通报国”之志。

讲好交通故事：思政小课堂“有味道”

为讲好中国交通故事，西安交通工程学院马克思主义学院充分利用课堂主渠道铸魂育人，依托学校学科特色和区域发展历史，在“德法”课教学内容上，将中国铁路文化资源列为重要教学内容，通过问题链的方式引导学生深入挖掘铁路文化资源的精神基因，帮助其深刻理解人生价值、理想信念、中国精神、道德建设等重要教学内容。如将体现铁路人精神风貌与高尚品质的“道钉精神”内涵进行创造性表述：“自身硬、扎得稳、靠得住”，旨在培养学生吃苦耐劳、敢为人先、甘于奉献的精神，促进学生成长成才，彰显轨道交通人才培养特色。在教学方法上，切实发挥教师主导作用，积极探索专题式教学、情境教学、案例教学法、翻转课堂等多样化的教学方式方法，将铁路文化与教学内容融会贯通，增强“德法”课程的吸引力。

活用校内外场馆：实践大课堂“有营养”

为激活社会实践育人“大课堂”，西安交通工程学院马克思主义学院充分利用学校铁路文化教育馆、轨道交通安全教育馆、校史展览馆、轨道交通综合实践基地、轨道交通集成雕塑等场馆开展“德法”课实践教学，充分挖掘学校轨道交通特色场馆育人资源。如学校标志性场馆——铁路文化教育馆，以铁路发展历史为轴线，用多幅图片、文字、小物件、虚拟讲解员、多媒体设备等，展示了中华民族百年铁路崛起发展的复兴史，打造了具有鲜明铁路特色的综合体验教育空间，为“德法”课开展实践教学提供了重要保障。同时，充分利用宝成铁路爱国主义教育基地等陕西丰厚的红色铁路文化资源，涵养学生爱国情怀，激发学生奋进新时代的精气神，提高了学生上“德法”课的获得感。

（作者单位：西安交通工程学院，本文系2022年校级一流本科课程“思想道德与法治”建设成果）