□诸纪红

读完李伟的《寻找远方的自己》，心里仿佛被投进了一块石子，激起层层涟漪。这本书不同于那些高深莫测的讲章，也非空中楼阁般的虚无，而是深深扎根于泥土，充满生命力的文字，有根，有情感，也有力量。

《寻找远方的自己》精心选录了李伟自2010至2022年间创作的散文精品88篇。这些作品被巧妙地编排为九个专辑，分别是《故土风铃》《风吹四季》《家国情怀》《教育琴瑟》《青春同路》《书香致远》《温柔尘缘》《心语哲思》和《路在远方》。每个专辑都有其独特的主题和情感基调，共同构成了这本散文集的丰富内涵。

书中的每个字，都如同从汉阴的山水间孕育而生，带着泥土的清新芬芳和汗水的咸涩味道。李伟用他的笔，记录下了故乡的每一寸土地、每一缕风，还有那些被岁月磨砺却依然历历在目的往事。读着这些文字，我似乎听到了风吹麦浪的沙沙声，闻到了新翻泥土的芳香。

在《寻找远方的自己》中，李伟不仅记录了生活的点滴，更通过散文这一载体，深入探讨了生活、教育、青春等主题。以《故土风铃》专辑中的《小城，今夜流淌着一首歌》为例，李伟写道：“小城就像是你心中的一个熟视无睹的老朋友一样，无须惊讶惊奇，不管它经历多少风云变幻，你对这小城的爱早已沉淀在内心深处。”这段话深刻揭示了故乡对一个人心灵的深远影响，以及那份无论走到哪里都无法割舍的情感纽带。

李伟不仅书写故乡，还描绘四季、家国、青春，并深入探讨教育等主题……他的笔下，每一个主题都充满了生活的气息和真挚的情感。在《风吹四季》一辑中，他描绘了四季的更迭，不仅仅是自然界的变换，更是人心的流转。他在《春天里的意识流》一文中写道：“春天的早晨，不要再做梦了，春梦了无痕啊，还是要到河边去走走，看看柳树吐出的新芽，感受绿柳烟里的晓寒轻，听听燕子的唠叨，看它们在树木里肆意撒欢儿。”这样的描绘，既朴实又深刻，让人在阅读中感受到了生命的力量。

作为一名教师，李伟对教育有着独特的感悟。在《教育琴瑟》专辑，李伟分享了他的教学心得，他提出：“真正的教育应该是一种悄无声息，慢慢地渗透进学生内心生活的关爱、鼓励。”这句话不仅展现了他对教育的深刻理解，也反映了他对教育本质的独到见解。

而在《青春同路》专辑，李伟回忆了自己的青春岁月，他写道：“青春是一种病，给你带来说不清的伤痛。这种伤痛随着岁月的流转，它有自愈的功能。等青春一散场，一阵清风吹过，一场冬雨洒过，继续上路。”这里，李伟不仅表达了对青春的怀念，更深刻地揭示了青春的复杂性和成长的痛苦与美好。

当然，李伟的文字不仅仅停留在对生活的描绘上，他还进行了深入的哲学思考和人生感悟。在《心语哲思》中，他展现了自己深刻的内心世界和对人生的独到见解。他在《路在何方》一文中写道：“路一直在脚下，真理和爱在远方。你我将启程远行，伴随着人间四季的一路芬芳和袅袅炊烟，你我在征途中挥汗如雨的身影，就是留给这世界的最美丽的画卷。”这句话，让我对人生有了更深的理解和感悟。

《寻找远方的自己》宛如一座富矿，每次阅读都能发掘出新的宝藏。他的文字宛如汉阴的山水，朴实无华，却蕴含着力量与魅力。