□姜春兰

中华优秀传统文化的传承与发展是贯彻落实文化强国和精神文明建设的重要体现，同时也是维护国家文化安全的具体体现。中华优秀传统文化历经五千年的积累和沉淀，凝聚形成形态多样、类型丰富的各种历史文化遗迹和非物质文化遗产。新时期、新形势下，文化传承和发展也正面临着很多新任务和新挑战，如何推动中华优秀传统文化活态传承、推动中华文明绵延发展，成为当前工作的重中之重。因此，探索中华优秀传统文化的活态传承路径有其必要性和紧迫性。

促进中华优秀传统文化存活存续

新时期，中华优秀传统文化的活态传承被赋予更多内涵和价值，同时也为中华优秀传统文化的创新传承提供了一种新的发展理念。然而，中华优秀传统文化的活态传承首先要保证其可以正常存续下去。因此，坚持以保护为主、抢救第一的原则，重视对濒危的非物质文化遗产加以保护，保证其“活”下来，是活态传承工作的前提，同时也有助于维护国家文化安全。

“活”下来。首先，开展全国普查和记录，组织专业团队和专家学者全面普查濒危的民间技艺、戏曲曲艺、手工技艺、民族服饰、民风民俗等非物质文化遗产，详细记录其传承现状和发展脉络。同时，按照濒危程度将各类濒危的非物质文化遗产进行分类建档，建立详尽全面的数据库。其次，加强非遗保护、传统文化保护等相关立法工作，进一步完善非物质文化遗产保护相关的法律法规，为中华优秀传统文化的保护提供法律保障。政府应积极完善各类兜底性政策措施和经费保障机制，为中华优秀传统文化的活态传承提供全面支持和保障。最后，开展抢救性保护。中华优秀传统文化的保护和传承不仅仅是传承人的职责和义务，同时也是社会各方的应尽之责。因此，充分发挥人民主体地位，构建全民守护、全民参与、全民传承的保护机制，引导全体民众树立维护国家文化安全的意识和行动自觉，为维护国家文化安全构筑起坚实屏障。

促进传统文化与现代生活和谐共生

中华优秀传统文化的活态传承要推动非遗文化融入现代生活与城市生活，不应仅停留在古代、历史的记忆中。因此，活态传承要立足现代生活实际，推动中华优秀传统文化融入新时期人们的生活场景、生活追求中，以参与性保护为手段，促进中华优秀传统文化有形价值与无形价值相融合，有效维护我国的民风民俗安全、语言文字安全、价值观念安全和文化遗产安全，有效维护国家文化安全。

注重生活景观和城市文化的建构。首先，推动中华优秀传统文化与文旅产业的和谐共生。从维护国家文化安全的高度，在文旅产业中融入民间技艺、民风民俗、民族服饰和曲艺文化等元素，打造蕴含中华优秀传统文化元素的特色历史名城、历史街区、特色古镇、古村落等，推动中华优秀传统文化与现代生产生活、自然生活和谐共生，将文化保护上升为对文化生态的保护。同时，注重相关文创产品、旅游产品等开发，将其转变成为经济增长的重要创收点，使文化保护与现代经济形态、产业发展相融合，推动中华优秀传统文化的系统性保护、常态化保护、活态传承工作做深做细。例如，发展“工业+旅游”“教育+旅游”“农业+旅游”等各类文化旅游活动，推动传统文化与旅游产业协同发展，在齐头并进盘活传统文化资源的同时，为文化传承人、当地村落、城镇带来一定发展收益，充分调动他们参与文化振兴和文化传承的自信心。其次，打造文化交流平台。重视依托各类传统媒介与新兴媒介，宣传与推广中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化成为人们美好精神生活的滋养。一方面，打造数字化的中华优秀传统文化资源库和非物质文化遗产保护网，集中展示传统文化有关的咨询信息、研究进展、保护工作、政策法规等内容，为广大受众了解和深化对中华优秀传统文化的认知提供学习平台和服务平台。另一方面，打破原有的展板式、陈列式推广模式，依托电视、广播、数字平台等打造全方位、立体化的中华优秀传统文化宣传矩阵，引导受众沉浸式感受中华优秀传统文化的匠心之美和精神内涵，涵养国民的文化认同和文化自信，保障国家文化安全。以《中国诗词大会》《典籍里的中国》等为代表的传统文化类节目，阐释传统文化中蕴含的文化底蕴、思想道德理念、人文精神等，提升传播针对性。再次，依托节日契机和重大活动，增强传统文化传播力和影响力。例如，在北京冬奥会开幕式中二十四节气元素的运用，向世人很好地展示了中华优秀传统文化的精神力量，对推动传统文化活态传承具有明显作用。并且还可依托中秋、元宵、端午以及各民族的特定民俗节日等加强对传统文化的推广和宣传，使越来越多的人认识、接受和认同传统文化，并自觉参与到文化活态传承的实践中。

依托数字技术高效赋能活态传承

中华优秀传统文化在新时期的活态传承，要体现新时期的创新性，数字技术的高效赋能显得尤为必要和关键。数字技术可推动中华优秀传统文化走出村镇、社区、街区，走向大江南北的城镇、都市，甚至走出国门，将中华优秀传统文化的活态传承推向全世界。文化安全作为国家安全的重要组成部分，要创新方式方法，积极应用现代数字技术增强传统文化的传播和宣传，有效维护国家文化安全。

依托信息流通和技术流变引导传统文化活态传承。首先，依托数字技术打造中华优秀传统文化的数字传承和共享平台，为传统文化资源的在线展示、资源检索、信息提取和资源交易等提供便利，同时还可举办线上传统文化展示、非遗文化展览会、学术研讨会、学术报告会、学术论坛知识讲座等，激发广大受众对中华优秀传统文化创新传承的积极性，有效维护我国文化安全。其次，依托数字平台，组织开办线上公开的非遗学习培训班，如非遗代表性传承人培训班、传承人研修培训等在线培训活动，吸引更多热爱传统文化的人参与到文化学习和创新传承中，同时还有助于提升传承人的理论素养、实践素养，帮助传承人掌握更多创新手段和思路以解决发展难题，传播文化传承理念。再次，高校作为文化育人的前沿阵地，要自觉承担起中华优秀传统文化传播职责和使命。利用现有教育资源、科研资源和平台资源等，打造数字化的文化保护与活态传承学习平台和共享交流网站，集中展示中华优秀传统文化相关的基础课程、拓展课程和实践课程等，同时组织优秀学生、特聘教师、文化讲师等在线为有需要的人群提供线上答疑、理论指导和专业技能的指导，同时高校要积极承办文化传承工作相关的培训活动，为振兴中华优秀传统文化作出贡献。

本文系西安翻译学院2022年教育教学改革研究重点项目“基于梁漱溟乡村教育理论与实践的教改探索”（项目编号：J22A05）。

（作者系西安翻译学院英文学院副教授）