□冀盈

教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。深入实施科教兴国、人才强国战略，是新时代开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势的重要保证。站在新时代，面对新形势，教育类期刊必须牢牢把握办刊方向，坚持国际视野，紧跟时代步伐，当好国家教育大政方针的宣讲者、教育先进理论的传播者、教育改革的推动者和数智技术的应用者。

当好大政方针的宣讲者

党的二十大提出实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。国家“十四五”规划提出建设高质量教育体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

教育类期刊应该充分发挥自身在教育界的影响和优势，适时邀请政策制定者撰写专栏文章，聚焦推进基本公共教育均等化、增强职业技术教育适应性、提高高等教育质量、建设高素质专业化教师队伍、深化教育改革等政策措施出台的背景、意义和实施路径，进行权威解读。

适时邀请业内专家对政策实施过程中的热点问题、难点问题进行深入剖析，提供有针对性的解读和建议。

同时，密切关注国家和地方教育规划推进实施的最新进展，进行跟踪式采访报道，及时反映教育发展改革成果。

当好先进理论的传播者

必须坚持正确的政治方向和学术导向。遵循党的创新理论规律和要求，关注重大理论和现实问题，鼓励作者结合中国实际进行深入研究，提炼具有中国特色、世界影响的标识性学术概念，扩大中国理论学术的传播力和影响力。

必须跟踪最新理论成果。关注教育领域的热点和难点问题，及时发布具有前瞻性和指导性的教育理论成果。

必须建立广泛的合作与交流机制。通过与国际国内的教育机构、研究机构和学者建立紧密的合作关系，引进和介绍国内国际先进的教育理念和实践经验，共同推动教育高质量发展。

必须创新传播方式。制作形式多样的融媒产品，充分利用微博、微信、视频平台等新媒体渠道，扩大教育理论的传播范围和影响力。

当好教育改革的推动者

党的二十届三中全会提出，加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。面对新形势、新要求，教育期刊必须担起推动教育改革的新使命。

首先是宣传教育改革政策。通过编发相关研究成果和学术文章，帮助教育工作者及时了解最新的教育改革政策，促进政策的落地和实施，确保教育改革顺利推进。

其次是搭建交流平台。通过设置相关专栏，为广大教育工作者，特别是基层教育工作者提供发表自己践行改革的心得体会和研究成果的平台，推动教育理论与实践结合，促进教育质量和教学水平的提高。

再次是引导教育改革方向。通过发表具有前瞻性和创新性的研究论文，引导教育改革方向。同时，通过设置专题、组织论坛等方式，聚焦教育改革热点难点问题，推动相关研究和实践深入开展。

最后是及时反映教育改革成果。通过报道各地各校的教育改革实践和经验，展示教育改革的成效和亮点，进一步激发教育工作者参与教育改革的积极性和创造性。

当好数智技术的应用者

期刊编辑出版中的数智应用主要体现在提高出版效率、优化内容策划、创新出版形式以及推动国际化发展等多个方面。

数智技术可以大大提高编辑出版效率。通过应用人工智能技术，如自然语言处理和机器学习，可以实现自动化稿件处理、审稿流程管理以及内容排版等，从而大大缩短出版周期，降低出版成本。

数智技术可以为内容策划提供数据支持。利用数据分析工具，可以深入了解读者的阅读偏好、行为习惯和需求，为内容策划提供科学依据。这有助于期刊更精准地定位目标读者群体，策划出更符合现实需求的内容。

数智技术可以实现出版形式创新。传统的纸质期刊已经逐渐向数字化、网络化转型，通过数智技术可以实现多媒体元素的融合，如图片、音频、视频等，丰富期刊的内容形式，提升读者的阅读体验。

数智技术可以为期刊的国际化发展提供有力支持。通过数智技术，可以更方便与国际学者进行交流和合作，拓宽全球传播网络。同时，数智技术还可以提高翻译效率，使得期刊内容能够更及时地传达给国际读者，提升期刊的国际影响力。

本文系黑龙江省教育科学“十四五”规划2024年度重点课题“教育类学术期刊提高办刊质量助力教育强国建设的策略研究”（JJB1424159）；黑龙江省教育科学“十四五”规划2024年度重点课题“教育期刊赋能教师实践性专业表达力提升的对策研究”（JJB1424160）。

（作者单位：黑龙江教师发展学院）