□尹文芬

红色资源赋能乡村发展工作在新时代受到高度重视，全国各地不断强化乡村非物质文化遗产保护利用，实施文化产业赋能乡村振兴举措，证实地方红色资源能够作为乡村振兴的优势资源，提升农民精神文明风貌、彰显乡村价值，促进乡村高质量发展。对此，建议从构建政企民协同机制、加强乡村红色浸润教育、打造乡村红色产业链条入手，激活地方红色资源保护传承利用的内生动力。

构建政企民协同机制，激活内生动力。各级部门共建红色文化数据共享平台，全面梳理红色文化资源，识别各类资源的独特价值、相互关联性，整体布局红色文化资源的开发利用。借助大数据技术精准了解企业和村民需求，制定红色资源合理开发政策、红色文旅产业与农产品品牌研发扶持政策，营造健康营商环境，规范资源保护、产业发展程序；对参与红色资源抢救计划的企业予以税收减免，调动更多民营企业参与地方红色资源保护传承工作。企业发挥商业运营优势，积极参与地方红色资源开发、红色文化创新发展工作。例如，湖南建工集团有限公司依托建筑技术和艺术诠释当地红色文化内涵，要求集团和下属单位提高政治站位，圆满完成沙洲红色旅游景区提质改造项目，及陈列馆改造项目，为讲好汝城县沙洲村“半条被子”的红色故事、传承伟人精神发挥积极的社会力量，大力弘扬蕴含家国情怀和国企特色的时代精神，充实红色资源保护、建设和传承力量。相关部门支持乡村地区组建红色宣讲队，由乡村两级干部带头讲、党员和退役军人深入讲，组织村民参与红色歌曲合唱、红色故事展演，增强民众传承红色文化的意识，形成“人人皆红色文化传承主体”的局面。

加强乡村红色浸润教育，提供智力支撑。学校教育维度将红色文化资源作为高等教育必修内容，通过思政课、历史课、中西方文化差异课程，阐释红色文化精神实质和育人价值、讲述红色文化发展渊源和时代价值、剖析红色文化在跨文化交流和文化对外传播中的地位。进一步结合区域红色文化资源，开发红色文化校本课程、举办红色文化专题讲座，增强红色文化教育感染力。例如，长沙学院组织学生参观雷锋纪念馆，开设“承锋之翼——行走的雷锋课堂”，还策划出版“3·5学雷锋”少年英语系列绘本，大力弘扬新时代雷锋精神，并扩大传播对象和精神传承主体。东北财经大学依托东北抗联史实陈列馆，打造“东北抗联精神虚拟仿真实验课程”，运用虚拟仿真技术、数字人技术打造沉浸式教育情境，深入发掘地方红色资源，加大红色资源保护力度。社会教育维度，发挥博物馆、图书馆、文化馆等公共文化设施的育人功能，举办展览、研讨会，面向社会开放红色文化资源，吸引返乡青年、英雄后代村干部参与内容讲解，并通过微信公众号、抖音官方账号进行宣传。乡村网格员负责将内容推送至村民微信群，定期组织乡村红色文艺活动，邀请村干部、青年学者充当评委，设立现金、生活用品奖项吸引村民参与，增强对红色文化的情感共鸣，将红色精神内化为民众精神滋养，确保红色文化教育落到实处，强化乡村高质量发展智力支撑。制定区域内统一的人才流动政策，规范红色资源保护传承领域的专业人才流动程序，包括人才落户、子女教育、社会保障、岗位晋升等，稳步优化乡村人才结构。

打造乡村红色产业链，释放多元价值。发掘地方红色文化资源和绿色环境之间的协同作用，整合乡村生态资源，强化农民环境保护意识，释放红色资源的生态价值，助力美丽乡村建设。湖南省浏阳市中和镇着力保护生态环境，开发“红加绿”产业链，打造“湖南最美乡村公路”荷文公路，让游客在参观纪念馆的同时，享受生态度假，领略美丽乡村文化，实现红色文化观光与休闲放松双重目的，成功将红色基因和生态绿景转变为美丽经济，实现双赢。延长乡村产业链条，构建“红色文化+旅游”“红色文化+研学”“红色文化+产品研发”产业体系，彰显红色文化资源的经济价值。依托名人故居、革命遗址等红色物质文化遗产，打造差异化的红色主题民宿、红色研学新业态，提升乡村产业吸引力，创造持续、稳定的消费动力，为村民创造更多就业机会，助力乡村产业振兴。实施“红色+农业”“红色+传统手工艺”产业发展模式，赋予农产品、文创产品以红色文化内涵，打造红色产品品牌，提高产品附加值，提高产品市场占有率和竞争力。乡村红色产业链吸引游客延长停留时间，促进农产品销售、餐饮、住宿、健康疗养、旅游等产业发展，助力乡村地区逐步构建产业集群，彰显红色文化资源的经济价值，同时促进当地红色资源保护与传承。

本文系2025年度湖南省社会科学成果评审委员会一般自筹课题“乡村高质量发展视域下地方红色资源保护传承利用的对策研究”（课题编号：XSP25YBC049）的阶段性研究成果。

（作者单位：湖南开放大学）