学术探讨|短视频时代少数民族非遗传播的创新实践

□王道进

短视频平台凭借“短、平、快”的传播优势,逐渐成为新媒体时代的主要传播载体。少数民族非遗的高效传播,势必要突破“小圈层”壁垒,而短视频平台为其带来新的发展机遇。少数民族非遗具有鲜明的在地属性,但受赖以生存的适宜文化土壤和地理环境等限制,单靠部分非遗传承人的艰难坚守是无法扭转其“断代失传”危机的。因此,立足新媒体时代,从主体转向、内容适配、营销推广等三个维度出发,运用短视频显著提升少数民族非遗传播能效,使其“飞入寻常百姓家”,可为少数民族非遗创新传播提供助益。

主体转向,多元主体共同参与非遗传播。自媒体时代彻底颠覆了“中心—边缘”的垂直化传播模式,重塑了一种新的横向传播格局,大大降低了传播门槛。由此,加快打造多元主体协同参与少数民族非遗的传播矩阵,可为后续形成非遗网络空间的良性传播生态奠定基础。官方媒体的短视频账号是引领价值导向和内容导向的重要“风向标”。官方媒体应加强网络阵地建设,构建政府引领、多平台响应、传承人响应、全社会参与的少数民族非遗传播机制,以多元主体协同推进助力少数民族非遗“爆火出圈”。其一,官方媒体账号宣推。四川省非遗保护中心官方抖音账号“四川非遗”推出的“合集·传承”专题,播放量已累计达到1.2亿次。其二,多平台响应。在流量扶持、资源对接、创作激励等赋能下,抖音、小红书、哔哩哔哩、快手等各大短视频平台自觉承担起少数民族非遗传承的使命,助力非遗赛道“出圈”。积极推进公益主办,促进“非遗守护人计划”“非遗发展共创营”等优质项目落地,为非遗传承人、优质创作者、文化企业等的合作搭建交流平台,定向扶持少数民族非遗项目。另外,抖音平台推出“万象短剧计划”,成功掀起非遗短剧创作热潮,成为引领创作导向,打造非遗“爆款”的重要手段。其三,普通用户积极参与内容创作。非遗传承人、短视频从业者、普通的兴趣爱好者等可利用各类视频剪辑软件、贴纸技术、动画特效等创作含非遗技艺展示、非遗创新运用、非遗人物故事等在内的优质作品以及各类以民族文化、民族团结进步、铸牢中华民族共同体意识相关的系列短视频,推动优秀文化的数字化传播。

内容适配,加快培育非遗传承的人文土壤。多元主体参与少数民族非遗内容创作,基于受众主体的精神文化需求进行针对性创新叙事,用更具互动性、情景化、故事化的少数民族非遗短视频增加用户黏性,坚持知识保障与内容服务有机统一,推动少数民族非遗的数字化传播走向纵深。其一,从不同视角切入,注重深层文化内涵挖掘。用故事牵动人心,以苗族蜡染技艺的起源故事为核心,帮助受众深入了解蜡染技艺的起源传说,追溯上古时代苗族先祖的美术技艺智慧,感受苗族特有的民族文化;用舞蹈传承民族文化,以傩戏为背景创作而成的非遗短剧—《傩戏》,充分彰显出傩仪、傩舞的独特魅力,吸引越来越多的人探寻古老傩文化;用微访谈讲述“守艺”人生,让非遗传承人走向台前,让非遗传承人讲述非遗技艺的传承发展脉络,通过多维度叙事充分展现少数民族非遗的多面性。其二,从不同主体切入,进行分众化传播。运用算法推荐技术和数据分析机制,了解受众年龄结构、认知层次、性别、地域等,从而进行针对性的短视频内容创作和分发。例如,针对未成年人,内容供给应更加偏向基础认知,故事情节通俗易懂,形式以非遗类科教动画为主,守护网络安全的同时又可更好守望年轻一代的精神家园;针对青年,内容供给除基本的知识普及外,应从引领文化认同、迎合个性审美着手,通过多元化的视觉语言、动态叙事、极具吸引力的解释字幕,吸引受众注意力,让短视频在传播少数民族文化,推动民族地区和谐稳定、生动讲述民族团结进步故事中发挥其应有的价值。其三,构建系统化叙事框架,避免少数民族非遗传播浅表、碎片。以连载式输出、专题式输出、介入式输出等方式呈现少数民族非遗的系统知识,营造健康向上的网络环境,将网络空间打造成为传承传播非遗的新场域。创作达人回归到少数民族非遗的真实生活场景、应用场景,用简单质朴的乡土生活、远离城市喧嚣的休闲田园生活,让受众在感受片刻“疗愈”的过程中细细感受融入生活日常的非遗之美。

营销推广,消费赋能流量变现和价值创收。依托短视频的文化传播和营销推广,继而衍生出新的经济卖点,帮助文化产业在数字经济时代找到新的盈利点,从而将内容输出与消费需求有机联动,并通过商业化运作、市场化运作手段实现流量变现的同时,完善文化产业链,实现从“文化场”到“消费场”的连续导流。直播电商的出现成为少数民族非遗商品销售的重要渠道,短视频镜头下的非遗热向消费热转向,各类以少数民族非遗元素为创作灵感的家居服饰、舌尖美味、文创周边等,点燃了非遗市场消费热情。例如,抖音举办的“非遗好物在抖音”活动,通过话题设置、营销预热、达人联动、专场直播等多维的高密度传播矩阵,为非遗数字化传播及非遗好物的“圈粉”注入强势动能。社交传播过程中的点播、礼物打赏也是衍生少数民族非遗消费新场景的重要渠道,以动画特效的方式呈现少数民族非遗元素,让受众在直播互动中体验数字非遗的独特魅力,传递非遗的美好寓意。此外,“非遗+文旅”,线上消费场与线下消费场的联动是做强文化产业的关键一环。博物馆、文化景区、非遗博览园等的直播联动,既可以凝聚优势促进线上商城文创周边的销售量猛增,也可带动线下景区的观光热和游览热,吸引受众赴线下景区感受非遗魅力,深化受众文化认同。以非遗传承人为核心的产业链条构建。“非遗+教育”模式的构建有助于少数民族非遗的传承发展,依托非遗传承人开班授课、在线讲解,既可突破地域、时空限制实现代际传承,也可为非遗传承人带来一定经济收益,使之将更多精力投入技艺精进、项目研发中。打造“非遗工坊”,非遗传承人可依托电商平台出售非遗手工艺品、进行非遗表演等获取收益,打造“指尖经济”。

本文系阿坝师范学院2026年度校级人才专项“阿坝州藏文书法传承人口述实录”(编号:AS-RCZX2026-73);四川省哲学社会科学规划项目“平安四川”专项课题项目“平安四川视角下民族地区高校重大风险‘防-协-处’协同应急处突机制研究”(编号:SC25PA005)。

(作者单位:阿坝师范学院美术学院)