□侯杰

新形势下，为有效发挥工会组织的桥梁纽带作用，工会干部学院应不断提高工会干部教育培训质量和工会工作服务水平。从课程建设、服务创新、队伍建设等方面入手，打造高质量培训工作新格局，促进工会干部教育培训工作创新发展、落地见效。

以需求为导向，强化课程建设。提升课程研发质效，打造工会干部教育培训精品课程。通过组织专家学者、参训干部、业务主体等共同参与课纲研究，协同开发系列精品课程。同时，持续打磨课程细节，主动结合最新形势任务要求，在固定课程清单的基础上动态增设个性化的课程清单和专题前沿课程，有助于推动课程建设守正创新，从而为教育培训工作的高质量发展注入强势动能。例如，黑龙江省工会干部学院动态增设“产业工人思想政治引领培训课程清单”和“弘扬伟大爱国主义精神沉浸式思政课程清单”等专项课程清单，以及关于工人阶级和工会工作的重要论述专题前沿课程，对突出培训教学工作服务导向十分有利。此外，对接参训干部的不同履职需要、业务实践需求动态跟进课程建设，有针对性地提升教育培训实效。黑龙江省工会干部学院围绕不同工会干部的岗位需求开设的分层分类的培训课程，如初任培训、任职培训、专题研修和高级研修等，是因岗施教、因需供给的集中体现。同时注重以多条块课程结合，架构起立体知识网络，通过政治理论、政策法规、业务知识、文化素质、技能训练等多板块内容的协同联动、融合供给，充分满足了参训干部职工的学习需要，为强化参训干部的价值塑造和职业技能提升提供了坚实保障。

以服务创新提速，确保培训全覆盖。坚持服务创新，持续拓宽服务覆盖面和影响力，是工会干部教育培训工作的应有之义。一方面，拓宽服务阵地，以总体统筹、核心辐射、深入基层的全覆盖培训大格局，推动工会干部培训入脑入心。贯彻落实上级部门的工作部署和工作任务，积极参与各类主体培训、专项培训、特色培训和会议活动等。推动优质服务资源下沉，抽调优秀培训骨干为大学、银行等单位的主题党日活动贡献力量。同时，主动开展送教上门、送教下基层等教育培训服务，展现服务担当。把准培训契机，以重大主题节日活动为契机，推送专题学习资料，强化价值引领。例如，“纪念抗战胜利80周年主题体验式教学核心课”和“迎庆全总百年华诞主题体验式教学核心课”等特色培训课程的适时推出，对营造浓郁的学习教育氛围具有重要意义。另一方面，创新教学手段和教学方式。推广“理论课程+现场教学”的融合教学模式，邀请基层一线参训干部职工现身说法，以对身边榜样事迹的理解感悟和业务实践等促进知识理解和价值内化，将“教干部”与“干部教”有机结合起来。同时，利用在线教育平台积极组织探索开展多样化教学新模式，强化数字技术与培训教学工作的嵌套融合。

以队伍建设为关键，强化质效保证。工会干部学院培训，品质是保障和关键。因此，着力强化内涵建设，培养造就一批本领过硬、素质卓越的专业化、高素质教师队伍，是工会干部培训工作提质增效的重要内容。不断积累实践经验，搭建实践“练兵场”。通过举办同备一堂课大赛、专题课程精品课件大赛、百科知识竞赛等“岗位练兵”活动，达到以赛促学、以赛促改的效果。同时，强化素养培育和业务培训。以“能力素质提升大讲堂”为纽带，组织专兼职教师强化系统理论培训。构建入职培训平台、交流座谈活动、说课试讲平台、“结对帮带”机制等，持续打造高质量的工会干部教育培训教师队伍。此外，积极探索利用大数据、智慧网联等技术组建工会干部培训教学资源库、案例素材库以及在线研修平台。同时，注重以考核评价调动队伍活力，强化队伍管理。将培训教师的工作量、培训效果、服务水平、出勤表现等纳入绩效考评范畴，以评促教，促进教师队伍在专业领域持续深耕。将基层教学点建设为教师成长发展的重要实践基地，组织教师队伍赴基层实践教学点进行研修锻炼、交流学习和轮岗轮训，在服务基层一线过程中积累更多宝贵实践经验，提高业务能力。畅通人才发展通道。畅通包括全总主体班、各省级工会干部院校、地市工会干部培训学校、职工学校以及不同系统间干部院校等不同层级、不同系统干部培训学校之间的交流合作，营造竞争开放的发展空间，激励教师队伍争优争先。

[作者单位：黑龙江省工会事业发展中心（黑龙江省工会干部学院）]