□刘威妍 李茜
党校图书馆作为红色学府的文献资源中心，面对新时代党员干部日益增长的理论学习需求，红色文献阅读推广不能只停留在一般性的倡导上，还应该落实到资源整合、空间再造、活动组织、平台建设、机制保障等具体的途径中。结合党校干部教育规律，可以从实体阵地、服务半径、数智技术三个方面入手，形成资源整合、空间赋能、技术支撑的协同体系。
构建特色实体阵地，盘活红色文献资源池。开展常态化的文献调查与专项整合，联合党史党建教研部门、地方党史研究中心、档案馆等单位，对经典著作、党史军史、重要会议文献、地方红色档案、口述史料等进行普查，整合红色文献专题。按照经典理论、精神谱系、地方记忆、党性案例等不同文献类型进行分类，创建红色文献资源书目，编制导读手册、专题书单和红色阅读地图，实时动态更新，为专题推介筑牢资源根基，建立需求反馈和动态更新机制，使资源常用常新。创建红色主题阅览区和红色历史展览馆，设置经典原著研读区、地方红色记忆区、党性教育案例区、红色视听体验区，配齐研讨桌椅、展陈设备、音视频终端。实行“一主题一展陈、一支部一书单”，使党校图书馆由传统的书库陈列密集的刻板印象和单一借阅功能转变为物理空间既有庄重感又便于交流研讨的空间。全景配备场景化布展以及运用美学交互理念，在阅览动线上加入二维码、音频导览、多媒体资源，将红色文献、历史图片、手稿复制件、影像资料组合展览。开发红色阅读护照、阅读积分等载体，让干部学员打卡、阅读、分享。静态书册与立体空间互为补充，能够较好营造沉浸式阅读氛围，引导学员从被动浏览转向主动探究。要建立阵地运行机制，与教务、学员管理、党史党建教研部门强化联动，将红色阅读列入主体班教学计划、主题党日、党性分析和学员考核。组建领读人队伍，从党校教师、党史专家、优秀学员中择优遴选，形成预约、导读、研讨、评价的闭环，确保红色主题阵地的正常运转，将阅读成效纳入党性教育评估，提升育人实效。
多元延伸服务半径，构建“主阵地辐射大社会”的阅读推广格局。精耕主责主业，夯实干部教育“第二课堂”。根据主体班的培训周期和培养目标规划经典名篇深度导读、红色主题沉浸式研讨读书会、读原著学原文悟原理分享会、红色家书诵读等系列读书活动。通过专家领读、案例分析、学员辩论、成果展示等方式构建推荐书单、专家导读、小组讨论、心得转化的全景式链条。根据不同的班次推出“一班一策”阅读包，加强理论武装的系统性、深刻性。辐射基层治理，打通资源下沉最后一公里。依托区域党建共建联建机制，统筹流动红色主题图书车，积极开展红色经典送书入村、红色社区微书角协同共建、车间书屋结对等特色红色文化活动。建立基层点单、图书馆配单、专家接单的机制，将最新最优的理论读本送到田间地头、街巷网格，弥合基层党组织和基层党员的文献获取鸿沟。涵养社会大众的精神世界。面向公众举办红色珍本展览、党史报告会、红色阅读讲座、亲子红色阅读系列活动，在学校、社区、企业、军营设立阅读点。通过“请进来和走出去”扩大红色学府公共文化服务的覆盖面，积极发挥党校图书馆的社会教育功能，注重分众设计，增强不同群体的参与感与获得感。发掘地方红色文献，推动特色资源的活化利用。组织红色文献阅读朗诵、情景再现、微剧表演、红色走读等，打破传统以书展和照片展为主的单一展览方式。创建地方红色文献专题库，联合文旅、档案、党史部门打造“红色阅读+研学”路线，使读者在互动中体会革命精神，加强家国情怀的感性认识。
推行数智技术驱动，全方位改善阅读体验和文献资源的精准触达。加快馆藏资源数字化资产转化，采用高精度非破坏性扫描设备以及底层文献数据库，将珍贵、孤本或者易损的红色文献、手稿、历史信札变成云端可以调用的数字资产。建立红色文献元数据标准，完善检索标签，在保护原件的同时提高查阅和共享效率。借助人工智能检索、智能算法推荐，根据干部学员的学习轨迹、关注领域、专业背景等因素，对大量的文献进行精确计算，主动推送“千人千面”的红色书单和政策解读文献。开发智能问答、知识图谱、数字人讲解，使用户可以快速找到原文、人物、事件、背景，减少文献获取的信息摩擦成本。创建新媒体平台矩阵，根据读者移动端阅读习惯，创建微信公众号、短视频、音频平台上的沉浸式微党课、红色手稿背后的故事等轻量化、可视化、音视频交融的衍生阅读内容。形成短视频引流、社群讨论、馆藏深读的传播路径，在碎片化的时代里提高整体阅读效果和理论内化程度。创建数据评价与反馈体系，对阅读数据、活动参与、学习成果等展开跟踪分析，构建到馆率、借阅率、活动参与度、成果转化率多维指标，及时优化推广策略，强化分众化服务的精准程度，让数智技术更好助力红色文献阅读推广，推动数据驱动决策，实现精准供给与思想引领相统一。
党校图书馆要坚持守正与创新相统一，把红色文献真正变为武装思想、推动实践的武器。通过创建实体阵地、扩大服务覆盖范围、加强数智技术运用等手段，建立长效化和常态化的保障机制，持续强化品牌建设与效能评估，擦亮红色文化品牌，为服务地方经济社会高质量发展、全面推进乡村振兴凝聚精神文化力量。
（作者单位：中共宁波市委党校）