新闻事件：近日，最高人民法院发布涉校园管理民事纠纷典型案例：一年级学生李小某在校期间扎、咬其他同学，老师在班会上要求其道歉，因态度不诚恳，老师再次要求李小某郑重道歉。李小某监护人认为，老师当众指责孩子、无理要求李小某当众反复道歉，造成孩子心理严重伤害，遂将学校诉至法院，要求赔偿损失。

审理法院认为，教师系正常行使教育惩戒权，因此驳回了相关诉讼请求。

古时的戒尺早已退出历史舞台。然而，其背后蕴含的教育惩戒权却不该被弱化。我们不能一边寄望于老师教出好孩子，一边又反对老师惩戒捣乱孩子。用法律为教育惩戒权撑腰，才能让老师敢管、会管、愿意管。