抗联老战士李敏手捧新课本,非常激动。 本报记者万冲摄
主题雕塑:勇赴国难图片由东北烈士纪念馆提供
本报记者董新英王晓平 26日下午,我省中小学生春季开学前一天,记者一行专程走进抗联老战士李敏家,将三本涉及“八年抗战”改为“十四年抗战”的中学教科书递到李敏手中。李敏接过教科书,仔细端详,“太好了,太好了!”激动之情溢于言表。随后,94岁的老人与记者进行了近三个小时的交谈,并当场挥毫泼墨,为本报题词:“弘扬东北抗联精神,牢记中国抗战十四年光辉历史。” 自《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》下发以来,本报一直关注教材的修改和“十四年抗战”概念的落实情况,几经辗转,记者从黑龙江省新华书店集团公司找到两本高中《历史》教科书及一本初四学生使用的《黑龙江人文与社会》,由于这些教科书在收到通知前即已印刷完毕,出版社通过配发勘误表的形式将“十四年抗战”概念迅速落实。李敏看到“十四年抗战”字样,激动地说:“十四年抗战终于进教材了,意义太重大了!” 李敏告诉记者,从2002年她就开始呼吁将东北抗联抗战十四年的光辉历史写进教材,并多次在政协会议上提交提案,为十四年抗战史正名。如今,欣闻“十四年抗战”概念落实到教材,是对抗联老战士们最大的鼓舞,也是对黑龙江人民最大的鼓舞。 李敏表示,她希望专家、学者和有志于此的后来人重新梳理、丰富这段历史,不但在课堂上宣讲,更要挖掘、保存这段历史中的鲜活故事。李敏说,很多战士没有留下资料和照片,他们中有冻掉脚趾、手指的,有年纪轻轻就血洒战场,有的甚至直到牺牲都没有留下名字,应该在战迹地为牺牲的烈士们立石碑,标明时间、地点、人物、战绩,以此提醒后人,抗联战士是怎样浴血奋战、流血牺牲的。