生活报记者 吕晓艳

2021年高考即将来临，在最后一个月的冲刺阶段，如何备考才能在高考中取得优异成绩？近日，本报联合哈三中高三超强名师团队，给出高三考生高考前一个月的数语外、理化生史地政九大学科备考锦嚢，最大限度提升成绩。以下是地理学科指导。

指导名师：

哈三中高三地理备课组长：金珊珊

哈尔滨市模范教师，哈尔滨市教育局记功奖励，工匠精神先进个人，学科骨干教师，生涯工作室成员。全国及省市各级公开课特等奖，参编书目多本，参与省、市级重点课题多项。为哈尔滨市元申广电、黑龙江新媒体学院录制公益网课。

认识高考 辨明方向

近年来，高考命题不断深化高考评价体系的总体要求，命题理念从“知识立意”“能力立意”逐渐转向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”。

高考评价体系中的“四翼”突出基础性。围绕地理学科主干内容，加强对基本概念、基本思想方法的考查，引导学生重视教材，夯实学习基础。同时，“四翼”也十分注重综合性、应用性与创新性，通过设置真实的问题情境，考查学生灵活运用所学知识分析解决问题的能力，允许学生从多角度作答，给学生提供深度学习和思考的空间。引导学生的关注点从“解题”向“解决问题”、从“做题”向“做人做事”转变。

体会高考 寻找规律

反复琢磨五到十年的全国卷试题，从高考试题中抓住高考关注的“必备知识”，梳理高频考点；寻找可以从新的视角整合教材内容的问题或概念，促进深度学习；发现试题中的考察角度和命题立意的规律。

重视对历年高考试题的分析和比较，从中发现试题的变化趋势，整理微专题，准确地进行复习，避免盲目性，提高复习的效果。

适应高考 完善自我

1、夯实基础 重点突破

回归教材，突出重点，掌握必考的基本概念和原理。领悟概念内涵，细化概念外延，辨析易混概念。梳理知识脉络，在重点内容上做到深度理解，整合教材内容，构建完整的知识体系。高考试题是源于教材，又高于教材，因此要以课本为本，站在高考层次上把握和利用教材。

2、问题导向 举一反三

以专题知识为主线，以高频考点为重点，注重主干内容的纵横向联系，深化理解。注重习题的精选精练，专题限时训练。试题的选择要紧扣高考考查方向，训练方向远比训练的数量和速度重要。着力培养知识迁移能力和运用所学知识分析解决问题的能力，进一步落实易错考点训练。学会利用新知识引领旧知识的复习，利用新问题深化旧知识的理解。

3、拓展视野 学以致用

关注与国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等紧密相关的内容。能够以地理视角观察世界，着眼于地理事物和现象背后的区域因素，根据具体区域背景考虑问题，灵活应用所学知识分析和解决实际问题，提升解决问题能力。形成批判性和创新性的思维方式。

4、扬长避短 规范答题

做好对知识、解题和心理的调整，尽量减少因非智力因素的失分。注重读题、审题、析题、解题；注重联系、迁移、对比、提升、总结；注重答案的表述、因果、来由、应用。合理安排好答题顺序，注重答题思路、步骤、书写的规范性训练等。由“背诵”“记忆”型答题向“分析”“推理”型答题转变。