哈尔滨市教育局今年以“书香涵养精神·阅读启智人生”为主题,以推进校园文化建设、倡导师生阅读、提升文化素养为宗旨,在全市中小学校大力打造“书香校园”,引导学生从“书香”中汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值,不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力。哈尔滨市今年4月启动首届校园读书节活动,中小学校开展了一系列特色鲜明的主题阅读活动,形成一套具有哈尔滨地域特点的校园阅读支持机制,养成学生“爱读书、读好书、善读书”的阅读习惯。
阅览室图书馆
让学生随时与经典“对话”
哈尔滨市的中小学校通过开放阅览室、图书馆,让学生随时与经典“对话”。在哈尔滨市继红小学校,阅览室就设在离学生最近的地方,温馨的装潢布置和舒适的阅读环境,让阅览室成为孩子们最喜欢、最愿意去的地方。校园里,餐厅、宿舍、廊道上处处可见书架、图书,满足了学生随处有书读、随时可阅读的需求。 学校在楼廊建设中设置了很多关于阅读的名人名言,这样可以让学生了解读书的价值。
中外名著的图书或简介可以作为课后阅读的推荐,拓宽学生的文化视野。在继红小学哈西一校区,学校修建了一所从学生视角出发,深受学生喜爱的图书馆。为学生提供了超过上万个品类的书籍。学校引导全校师生读纸质书籍,丰富继红学子阅读生活,以书会友,助力成长。在图书馆中我们还设置了多彩展示的大舞台,在这里小读者们可以定期举办丰富多彩的阅读活动,比如绘本剧表演、诗歌美文朗诵、好书推荐分享、冬书馆嘉年华、体验书的奇妙旅程等,让学生、老师、家长一同享受阅读的乐趣。
充分利用校园空间支撑
丰富阅读形式
哈尔滨市的中小学校充分利用校园空间,丰富学生的阅读形式。哈尔滨市铁岭小学就是其中具有代表性的学校之一。学校设置图书馆或阅览室,利用教室、走廊、校园等空间,设置读书角、放置图书架、开设书报亭,方便学生即时阅读、随处可读。图书馆里各种各样的书籍有6万余册,设有绘本书库、中小学部书库、教师书库等区。教师书吧提供了各类教育教学类图书,有力地助推了教师的专业发展。
依兰县第一小学有专门的图书室,现有藏书5000余册,囊括文史、社会自然科学和儿童文学等,为了增强图书使用的灵活性、便捷性和有效性,学校各班还建立了图书角,学校每层楼走廊东西两侧设置了阅读角,同学们不仅将自己喜爱的书籍带到学校,进行图书换读,同学之间分享书籍的美妙,感受读书的乐趣。
哈尔滨市清滨小学拥有 2 万余册电子图书,师生可随时登陆账号进行互联网阅读。学校每学期举行一次“飘 书 ”活动,学生除每天保证在校读书半小时之外,在家里读书的时间也要保证 1 小时。
以书中人物为原型
开展多彩读书活动
哈尔滨新区附小在冬趣节上,孩子们以书中人物为原型,堆起了多样的雪人。三年级通过“执书绘梦·我为童话绘插图”,四年级通过“童诗言志”原创儿童诗集选,五年级通过“名著共读”名著伴童年选编,使孩子们追求童真童趣、用诗歌表达心声、感受读书之乐。
哈尔滨实验学校在高段学年找到四和五学年的学哥学姐,每天组织一年级学生读书,走进一年级教室,陪伴学生读书,跟他们一起研究书中有趣的折纸游戏。校园长椅上、图书馆角落里、班级走廊,报刊亭内,都会看到读名著的身影。在校园四大名著知识竞赛中脱颖而出好多四大名著知识小达人。学校开放学校图书馆、班级“图书角”。给学生图书“漂流”活动提供足够的时间和空间。
开展中华传统文化阅读活动
通河县第六小学校深入开展了以《论语》《经典古诗文》和《弟子规》为内容的经典诵读活动。并把《弟子规》操作为学校大课间活动的主要形式。学校利用每天上午早读前10分钟和每天中午上课前10分钟,进行经典诵读活动,由班主任教师组织并指导学生诵读,帮助学生尽快进入学习状态;举办诵读比赛,激发热情。学校不定期开展诵诗比赛和经典诵读展示活动,并邀请家长朋友参加,激发孩子们的阅读热情,同时让家长看到孩子们对中华传统继承和传承。
把读书课纳入课表
开展系列“悦读”课程
哈尔滨市经纬小学多年来全方位打造阅读课程体系,形成一系列的“悦读”课程。在学科课程中,学校把读书课纳入正常课表,成为了经纬课堂不可或缺的一部分。同时“晨读课程”“语文阅读课”“跨学科阅读”作为常规天天与学生相伴,尤其是“跨学科阅读”让阅读指导不仅仅是语文教师的专长,更是所有学科教师阅读素养的体现。根据“双减”工作要求,学校在课后服务中,每周五以班级为单位开设一次班本阅读活动,“绘本阅读”“阅读欣赏”“阅读拓展”“好书漂流”“课本剧表演”等多途径、多层次阅读活动全面压减作业总量与时长,让学生在“悦读”中舒缓学习的压力。开放型课程中“走进美的世界”校本课程、社会实践课程更是促进了学生阅读能力的知行合一。
主题读书活动
让学生养成读书习惯
哈尔滨市充分发挥广大教师、专家学者等示范引领作用,开展“典耀中华 名师大家”共读领读活动。邀请科技工作者、文学工作者、艺术工作者、大国工匠、榜样人物等进校园领读。
哈七中组织开展了“传承中华好家风,做新时代好少年”主题征文活动,孩子们阅读“中华好家风”学习优秀家风、家训,书写自己的家庭故事,分享家庭规范,弘扬中华传统美德。学校开展演讲比赛,学生要在比赛中取胜,势必要读好书,写好演讲稿。一个学生准备演讲会牵动一群人,包括他的老师、同学、家人,这样自然出现老少、师生、父母儿女共读的场面。
此外,哈七中还开展了以班级为单位的多姿多彩的学生活动,有“勤酿书香、积学储宝”读书手抄报比赛、“手写汉字、翰墨传情”汉字听写大赛、“乘着诗歌的翅膀、共享书香诗韵美”诵读诗歌比赛,“箫鼓阵阵扬经典”古诗词经典传唱等。这些活动既提高学生阅读的积极性和主动性,也有效地检测了学生的阅读效果。
下一步,哈尔滨市教育局将持续推进全市中小学“书香校园”建设工作,举办“读书节”“读书会”,打造特色鲜明、蕴涵丰富的“书香校园”品牌。进行“书香校园”“书香班级”“书香教师”“书香少年”选树工作,进一步在全市中小学倡导读书学习的文明风尚,推动广大师生养成爱读书、读好书的良好习惯,营造浓厚的校园读书氛围。