生活报讯（记者 吕晓艳）近日，生活报记者从哈尔滨市道外区教育局获悉，在2024年，该区教育局将强化党建引领基础教育改革，落实立德树人根本任务，围绕“建、带、融”协同发力，不断提升基层党建工作质量，赋能基础教育高质量发展，推动学校基层组织建设走向新常态。

本固枝荣，在“建”上下功夫

一是优化组织建设，强基固本。道外区教育局以党建的组织优势促学校制度建设，健全党务工作机构，充实党务工作力量，完成新一届基层党组织换届选举，推动中小学校形成了“班子配备合理、党政分工明确、协调稳定运行”的良好局面。不断推动中小学校党组织、党员队伍和党的工作强起来，以“大党建思维”带动教育教学和学校管理工作，保障“党建+教育”双融双促。二是强化机制建设，明晰党政负责人权责。组织中小学校修订了《学校章程》，集中健全完善全区中小学“两个议事规则”和“三重一大”制度，细化议事决策范围、原则和程序，强化议定事项执行与监督，推动学校运行管理更加规范有序。

履职担当，在“带”上抓发展

一是强化示范引领。南马路小学是一所百年老校，多年来，以创建学习型党组织为抓手，探索形成了“1214”党建工作法，一个引领，两个学习，一批团队，四个保障。召开多次市、区级现场会，2022年南马路小学被评为全省基层党建示范点。

二是锻造先锋队伍。道外区教师进修学校建立支部管党员、党员教师带群众的“一管一带”机制，全面推行“双培双促”活动。深入开展“名师铸魂”行动计划，精准培养教师在教育理念提升、教学策略引领、教材挖掘等方面的能力。开展“推门课”“党员示范课”等活动。市级名师工作室定期开展线上线下相结合的团队研修、课题研究、听评课、送教下乡等工作，围绕一条主线，开展好“一赛一论坛活动”，树立“三真”的培训意识，为道外区教育高质量发展提供人才支撑、专业支持、服务支援。

育人为本，在“融”上谋创新

秉承“党建融”的文化理念，发挥党支部政治核心作用，以党建带团建队建，通过校内外三级阵地建设，促进团队建设规范化管理。一是环境育人。让校园的建筑、场馆、树木“会说话”，让书本、文物“活起来”，把中华文化基因的内核景观化，赋予校园一景一物以教育意蕴，发挥环境育人的重要作用。二是文化育人。道外区是具有烟火气的老城区，正阳南小学成立于1906年，当时叫滨江县立第一小学。崇俭幼儿园成立于1936年，第四中学创建于1946年，都具有悠久的办学历史。从道外区教育历史沿革的角度看，有着厚重的文化积淀和精神财富。杨靖宇红军小学是以英雄名字命名的红军小学，自东北烈士纪念馆分馆、杨靖宇烈士纪念馆在校园内开馆以来，学校培养了300余名优秀的学生志愿讲解员，结合清明、“五·四”等纪念日、少先队建队日、国庆节、国家烈士公祭日等传统节日及重要红色纪念日，通过线上、线下为哈尔滨市、道外区政府机关党员干部、群众及中小学生六万余名观众进行了宣讲，打造了家门口的“红色课堂”，成为哈尔滨市闪亮的坐标。三是课程育人。育英小学通过开展“行走的思政课”系列活动，走进城市规划展览馆、廉政教育基地，让思政教育从课内走向课外，使课堂“活起来”；哈八中将党史课列入课表，科学设定党史教育目标，将党史与课程内容有机融合，并完善相关课程体系规划，保障党史教育常态化、长效化开展，并与社区及薄弱学校形成党建结对，将思政课堂送入社区，将党建带团建的行动范式推广到兄弟学校。2024年哈八中被评为省级党建成长型示范点。哈十二中、淮河小学、伍连德小学、太星小学等学校分别与黑龙江工程学院、省中医药大学马克思主义学院、哈尔滨金融学院、哈尔滨工程大学等进行大中小学思政课一体化共建工作，打造课程育人“同心圆”。通过“学校小课堂”和“社会大课堂”的衔接，打造学校、家庭、社会立体化育人模式，形成全员、全程、全方位大思政育人格局。四是活动育人。哈四中、一O七中学、一一七中学、公园小学、南市小学等学校积极开展“我们的节日”“传承红色基因、争做时代新人”“网上祭英烈”“课前一支歌”等系列活动；大同小学、南马路小学等通过与新疆小朋友书信“手拉手”结对子，帮助青少年树立科学的世界观、人生观、价值观。