生活报讯 （李锐 实习生吕婷婷 记者吕晓艳 文/摄） 藤艺编织、解锁3D打印、指尖铺沙绘世界、模拟银行、针尖上的布艺实践……近日，哈尔滨市第一一三中学的综合实践课吸人眼球，让学生们高呼过瘾，爱上这样的课。记者在道里区中小学综合实践学校看到，6年级8个班级对应8门特色课程，每一间教室都藏着独属于自己的实践故事。记者带你走进各个课堂，解锁不同课程的精彩瞬间。

藤艺编织 锻炼动手能力与耐心

在六年一班的综合实践课上，藤条成为课堂主角。同学们围坐桌前，在老师指导下捻藤、缠绕、打结，原本柔韧的藤条在手中渐渐化作小篮子、杯垫。

这门课程不仅让学生体验传统工艺，更锻炼了动手能力与耐心。“刚开始的时候编错了好几次，但完成时特别有成就感！”一名正在编藤的女生说。小小的藤艺课，成了连接传统与实践的趣味桥梁。“在反复尝试中，我们体会到传统工艺的魅力，也学会了耐心与细致。”完成篮子编织的同学说。

穿针引线 体验传统刺绣魅力

针起针落，线走线回。六年二班的刺绣课堂上，学生们通过分“基础针法学练-图案临摹实践-创意设计融合”三阶段进行学习。从执针走线开始，跟随指导完成基础针法训练，再临摹经典纹样掌握技法应用，最后自主设计并完成个性化刺绣作品。

学生们不仅掌握了刺绣基础技能，更能在穿针引线的专注中培养耐心与细致，提升手眼协调能力与艺术审美力。

3D打印 激发奇思妙想

走进3D打印教室，键盘的敲击声与打印机的运作声交织。六年三班的同学们正在电脑上精心建模，从几何体到创意摆件，从桥梁到长城模型，每一个作品都源于奇思妙想。他们时而皱眉思索调整模型细节，时而露出惊喜的笑容，在实践中尽情释放创造力。

当屏幕上的图纸化为现实中的立体成品时，孩子们连连惊叹。“我在数字与想象的融合中，发现创新的力量，体会动手实践的乐趣。”一名手拿3D模型的同学说。

沙绘世界 传统工艺融合现代创意

细沙在指尖流动，色彩在掌心跳跃。六年四班的同学和老师一起体验了融合景泰蓝珐琅掐丝精髓的沙画创作。

沙画的操作分为三步：1.均匀铺沙打牢基底；2.用工具勾勒画面轮廓；3.选取不同质感的单色细沙，通过叠铺、渐变等手法填色塑型。课堂上，老师先示范用细沙模拟掐丝勾轮廓，讲解了叠沙复刻珐琅质感的技巧。随后，同学们分组协作，确定主题与勾勒框架；研究单色细沙的搭配逻辑与叠色方案；共同细化细节与调整沙层过渡，最终合力完成一幅完整作品。

沙画如梦如幻，每一粒沙都承载着孩子们的想象与专注。一名男同学兴奋地说：“在这门课中，我感受到传统工艺与现代创意的融合，也明白了美往往诞生于最微小的用心之中。”

闻香品茗 感受悠远茶文化

一壶清茶，一缕茶香，一份从容，六年五班同学开启了一场别开生面的茶艺学习之旅。课堂上，老师从茶的起源讲起，带领大家穿越历史长河，感受茶文化的源远流长。

“习茶先习礼”，大家认真学习奉茶、接茶的礼仪，一举一动尽显文雅。在实践饮茶流程时，从温杯洁具到闻香品茗，同学们认真专注。茶香袅袅间，孩子们不仅学会了冲泡与品鉴，更在举手投足间感悟了中国茶文化的温度与涵养。

心肺复苏术 让学生了解生命的脆弱

生命教育与金融实践课程，让六年六班的课堂充满理性与温度。上午，学生们学习心肺复苏术与应急救护，了解生命的脆弱与可贵。

下午的模拟银行活动中，大家化身小小理财师，体验存款、预算与金融规划，学会了如何科学管理生活。这一天的学习，让孩子们在实践中理解了“生命之重”与“责任之重”。

绣制香包 香草巧思都包起来

对于习惯了键盘和屏幕的学生来说，亲手拿起针线绣香包，像是穿越到另一个奇妙世界。课堂上，老师展示了成品香包——小巧可爱，散发着淡淡的艾草香。上午，同学们学习了打结和缝针的技巧，穿针引线，初尝不易。下午，又迫不及待地拿起针线，手指灵巧地翻飞。当同学们将艾草和棉花装进布袋，香包封口完成的那一刻，笑容在香气中绽放。

一折一剪 纸上翻出新花样

在纸艺课上，学生们通过折叠、剪切、粘贴，将纸张变成各种形态和造型。

李锐老师表示，在纸艺制作的过程中，能培养学生们的耐心和细心，发挥创意和想象力，还能放松心情和享受乐趣，纸艺制作让孩子们更加热爱手工艺和生活。

负责中小学综合实践工作的哈尔滨市学生发展服务中心主任官哲说，编织的耐心、刺绣的细腻、打印的创新、沙画的合作、茶艺的礼仪、生命的珍视、布艺的温情、纸艺的创意，每一门课程不仅是学生成长的印记，更能培养创新精神与实践能力，激发创新思维。