中共黑龙江大学委员会

黑龙江大学党委认真贯彻落实中央、省委开展“两学一做”学习教育的部署要求，通过“七种学”夯实学的基础，通过布置“七个一”暑假作业，确保学习教育假期不间断。在学习教育开展过程中，牢牢抓住党支部这个基本单位，采取标准化要求、规范化管理、制度化推进等措施，强化基层党组织建设和党支部书记带头人队伍建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用、支部书记第一责任人作用，推动学习教育不断取得实效。

抓规范建设，夯实建强“战斗堡垒”。黑龙江大学积极推进党支部规范化建设，明确“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的“五好党支部”建设目标，提出“组织建设、制度建设、档案建设”3个方面15项重点任务。通过细化组织领导、制度建设、党员教育管理等7个方面31个考核打分点和推进措施，整顿软弱涣散党支部，推动党支部补齐短板，增强内生动力。在“七一”纪念庆祝建党95周年之际，学校党委表彰了46个优秀党支部，占全校党支部总数的14%。按照“便于组织活动、便于加强管理、便于发挥作用”的原则设置了机关、教工、学生等各类党支部284个，切实做到党的组织和工作全覆盖，不留死角、不留盲点，明确支部委员会每届任期3年，到期由学院、学校机关党委指导换届。以落实“三会一课”等组织生活制度为重点，加强党员日常教育管理。按照双重组织生活的要求，处级以上党员领导干部必须带头参加所在党支部的组织生活。“两学一做”学习教育开展以来，共有5120党员参加了专题学习讨论，有239名党员领导干部深入到179个支部讲党课过双重组织生活，党委书记刘德权、校长何颖带头到所属支部参加学习讨论，有3320名党员参加了主题党日活动，党员的政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识显著增强。

抓载体牵动，增强支部凝聚力。探索建立党内激励、关爱、帮扶机制的有效途径和措施，关心爱护在日常，普遍开展谈心谈话，党支部书记和委员每年与所在支部的党员谈心不少于2次。坚持“五必谈”，即党员“工作和职务变动时、受到表彰奖励或处罚批评时、思想出现波动时、廉政勤政方面群众有反映时、党性分析评议后”必谈；坚持“五必访”，即遇到“重大节日、生病住院、遭灾遇祸、生活困难、家属病逝”必访。学习教育开展以来，共有180名党员领导干部与986名党员开展了谈心谈话，解决思想问题和生活困难150余个，问题解决了，心情畅快了，党员参加学习教育的热情格外高涨。

抓关键少数，选优配强“带头人”。大力实施“带头人”工程，构建了“选拔培养、教育培训、工作激励、示范引领”4项工作机制，从选任、管理、考核等14个方面入手，着力打造一支“守信念、讲奉献、有本领、重品行”的高素质党支部书记队伍。择优选拔，坚持德才兼备、群众公认、注重实绩的原则，及时把思想政治素质好、党务强、业务强的“一好两强”型党员选拔到党支部书记岗位上来。在教工党支部书记队伍的建设上，提倡教工党支部与行政单元一体化设置。注重从学科专业带头人、学术科研骨干中产生学院、科研教工党支部书记；注重从处级干部、科室负责人中产生机关、教辅党支部书记；在学生党支部书记队伍的建设上，坚持选拔政治坚定、作风过硬、责任心强、学生信任的教师或学生党员担任。强化工作激励，明确了党支部书记的政治经济待遇，在人事分配制度改革中落实相应津贴，教师担任党支部书记的工作经历相当于科级干部工作经历，充分调动了支部书记的工作积极性；注重培养锻炼，一次性选派35名优秀党支部书记到井冈山大学进行校外集中培训。从严管理监督，每年年底，党支部书记要就抓党建工作情况向二级党组织和师生党员代表进行专项述职，接受参会人员对其工作效果的民主评议。完善谈心谈话制度，二级党组织书记每季度至少分别与党支部书记进行一次谈心谈话，及时发现问题、督促指导。学习教育中，党支部书记切实履行一线“指挥官”职责，带头制定个人学习计划284份，组织并带头讲党课623人次，带领支部党员开展集体学习、专题研讨、主题实践等1236场次，充分发挥了示范引领作用。

7月1日，黑龙江大学党委书记刘德权在“信仰的力量”庆祝建党95周年大会上为先进基层党组织颁奖