他们，不仅在生活上困难重重，而且在心理上存在种种问题，这样的一个特殊群体，备受瞩目并让人心生牵挂。有数据指出，我国目前留守儿童超过6000万，我省现有农村留守儿童62453人，这无疑是一个庞大的群体。亲情和生计，是一个两难的抉择，现实情况是很多农民工选择了后者。疏离的、缺乏陪伴的生活环境，对于一个个幼小心灵的伤害难以估量。亲情割裂、父母监护的缺失导致“留守儿童”出现营养不良、学习成绩差、心理失衡、道德失范、安全失保等问题，已经成为影响“留守儿童”生存、保护、发展的最大负面因素。

留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常。农村留守儿童多由祖辈照顾，“隔代教育”问题在留守儿童群体中最为突出。溺水、交通事故，一些事件的发生，不断提醒社会关注留守儿童问题。为实现和维护好农村留守儿童合法权益，全面建立农村留守儿童关爱保护体系，民政部等九部委在全国联合开展了“合力监护、相伴成长”专项行动，力争到2017年底，将所有留守儿童纳入有效监护范围，杜绝农村留守儿童无人监护现象。

解决生活的后顾之忧，关爱孩子的精神成长，在解决留守儿童成长之痛的过程中，至关重要。亲情缺失，家庭教育缺失和家庭监管缺位是产生留守儿童心理健康问题的主要原因，所以，政府、家庭和学校联手是解决问题的主要措施。近年来，我省各级政府和社会各界都在积极探索留守儿童问题，试图寻求答案。我省重视农村儿童教育。农村留守儿童、进城务工随迁子女教育问题是一个薄弱环节，各级党委、政府和学校把这项工作摆上重要位置，决不让农村的孩子输在起跑线上。同时切实解决农村儿童实际问题。大力改善农村学校办学条件，科学规划建设农村寄宿制学校，就近妥善安置外来务工人员子女入学和转学。改善农村儿童健康状况，抓好贫困儿童救助和控辍保学工作，阻断贫困代际传递，努力促进农村儿童健康成长。从2016年11月至2017年底，还在全省开展农村留守儿童关爱保护专项行动，通过民政牵头的部门协同机制重点解决监护问题、户籍问题、辍学问题、生活困难4个问题。

对于孩子而言，精神的留守其实更可怕。根据某调研结果显示：心理健康问题是留守儿童最容易出现的问题，且表现为隐性，不容易发现但影响深远。所以，对农村父母们和孩子进行精神上的扶贫，同物质扶贫一样重要。除了要求家长努力承担起教子之责加强管理外，在学校和社会上形成关爱留守儿童的氛围非常重要，对留守儿童心灵上的帮扶和关爱无疑会点亮他们的人生之路。在这一点上，哈尔滨市香和小学的做法就可圈可点，这个学校许多学生都是留守儿童，但这里的孩子脸上几乎看不见忧伤，取而代之的是一张张幸福而又自强的面孔。相关学者认为，是素质教育的滋养让这里的特殊家庭儿童的心智更加成熟，让孩子们露出幸福笑脸的根本原因除了教学方式的革新，还因为这里的老师用爱心为留守儿童们编织出一个温暖的世界。

去年，国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入5个维度着手，建立完善农村留守儿童关爱服务体系。有关法学专家表示，应当完善保护未成年人的法律机制，创新立法建设，对留守儿童的保护显得尤为重要。

留守，不该成为孩子成长之殇。社会在行动，人们正在用爱，为留守儿童撑起希望之“伞”。