□见习记者徐佳倩本报记者衣春翔韩雪

记者辗转来到黑河市罕达汽镇学校时，学校已经放学。在学校工作人员的陪同下，记者来到了我省“四有好老师”刘占祥家。摄像头、打光灯、手写板、耳麦……记者在刘占祥家看到了直播需要的种种器材，这位乡村教师运用信息化教学的技能，甚至已经超过了很多城里的教师。

《中共黑龙江省委黑龙江省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》注重将大数据、云计算、人工智能和虚拟现实技术等现代信息技术与教师教育深度融合，培养适应未来教育变革的新时代教师，而刘占祥正在这条路上不断前行。

刘占祥是土生土长的罕达汽人，1986年高中毕业后回到家乡成为一名代课教师。说起第一次走上讲台的情景，刘占祥至今仍然印象深刻。“那时我比学生大不了几岁，课上几个淘气的重读生总是故意提出难题，当时真被学生问住了。下课以后赶紧跑回去翻杂志、找课本来恶补知识，一方面觉得很没有面子，一方面又为自己知识匮乏感到懊恼。”

因此，学习成为刘占祥一生的主题。他一直在不停地学习，坚持函授、进修、培训，紧跟教育教学改革的潮流。

在采访中，记者最常听到刘占祥说的一句话就是“不能让我们乡下的孩子比城里孩子差”。因此，刘占祥自己先向城里教师看齐，竭尽所能在教学上拉近与城里教师的水平。

“我总想着，城里的孩子可以通过信息化手段获得优质的教育资源，我们农村学校也不能落后。于是，我把我的课程都录下来，分享到班级QQ群里，随时能查看，也能回放作为复习材料。”刘占祥说，但这还是和城里的学校有不小的差距。刘占祥自费买了笔记本电脑、平板电脑、备课仪、数码绘图板、智能笔等一些现代化的教学设备，自学现代化教学技能。“虽然我已经50岁了，但不会因为有30多年的教龄就在教学路上止步不前。现在年龄大，电脑上的字有些看不清楚，我就戴着花镜来学习网络上的培训内容。”刘占祥说。

“现在政策都向乡村教师倾斜，我每月比城里同级别的教师多挣600多元工资，而且根据‘全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见’，对长期扎根农村基层一线累计从教满30年，为当地教育事业发展作出贡献的教师，还可破格申报认定‘基层’高级教师职称。这些好政策，都让我们乡村教师更有决心扎根基层，通过不断提升自己的能力，让更多的乡下孩子得到更好的教育。”刘占祥说。