英语：考查学生在具体交际情境中分析和解决问题的能力

生活报记者 吕晓艳

9日，高考结束，英语学科作为考试大科，今年试题呈现哪些特点？本报记者邀请省十百千骨干教师、市“四有”好老师、全国及省市赛课特等奖一等奖获得者、哈师大附中高三英语备课组长陈佳伟对试题进行解析。

陈佳伟介绍，2026年高考英语全国二卷这套试题严格依据《普通高中英语课程标准（2017年版2025年修订）》和高校人才选拔要求命制。试题通过精选语篇、科学设题，聚焦英语学科核心素养，旨在全面考查学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

政治：反对死记硬背 倡导深度教学

生活报记者 吕晓艳

9日，高考结束，政治学科试题呈现哪些特点？本报记者邀请全国优秀政治教师、哈尔滨师范大学硕士研究生导师、哈尔滨市优秀教师、哈尔滨市教育系统“三育人”工作先进工作者、哈尔滨市课改先进个人、哈尔滨市科研骨干教师、哈师大附中名师张彦宝进行解析。

历史：回归学科本质 突破思维桎梏

生活报记者 吕晓艳

9日，高考结束，历史学科试题呈现哪些特点？本报记者邀请2023年在黑龙江省文科评卷工作中获“优秀评卷员”荣誉称号、2025年获东北三省四校第31届青年教师研究课优胜奖、哈师大附中历史名师牛午辰对试题进行解析。

牛午辰介绍，2026年高考历史（黑吉辽蒙）卷全面贯彻落实新课标、新教材和新高考的理念和要求，依托《普通高中历史课程标准》和《中国高考评价体系》，既考查基础知识，又注重学科素养，充分体现了高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能。