□周武生
非物质文化遗产是由人类创造、代代相传至今的具有独特历史价值、文化价值、艺术价值、社会价值的各类文化资源。我国非物质文化遗产种类丰富、类型多样,但伴随工业化、现代化进程不断推进,很多非物质文化遗
□李青澍
面对不断变化的市场需求,如何提升教学质量、优化教学资源配置,培养适合新时代需要的高素质农业人才,是高等农业院校亟待解决的重要课题。近年来,精细化管理理念逐渐被引入教育领域,强调以系统化、规范化
□黄煌华
红色记忆是红色历史的精神传承和文化体现。在积极推进乡村振兴战略过程中,激活红色记忆既是对红色历史的铭记,也为乡村全面振兴发展提供精神支撑。
讲好红色故事,为乡村振兴“凝神”
□马晓雯
在深入实施终身教育国家战略背景下,建设学习型社会、构建服务全民终身学习的现代教育体系成为明确目标。终身学习理念逐步在各类国民教育体系中得以普及,尤其是高等教育和职业教育等体系中。应用型高校作为
□门雅丽
国家倡导广大教师要成为“大先生”,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。这一精神,充分表达了对教师的尊重,同时也对新时代教师工作提出更高的要求、指明了前进的方向。
深刻领悟“大先