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第05版:科教振兴
□杨威 邵然 本报记者 赵一诺
近来,哈尔滨职业技术大学电子信息工程技术专业的学生丁铭泽经常会到实训室与AI助手探讨方案,这种学习方式让他受益匪浅——前不久,他和同学们仅用一周时间便自主开发出多款创意游戏,而在以往的《C语言程序设计》课教学中,这是很难实现的——如今,人工智能技术已深度融入这所学校的育人全链条,一场以AI赋能为驱动的职业教育变革正在进行。
□本报记者 赵一诺
哈尔滨医科大学紧扣“落实立德树人根本任务,强化实践育人成效”核心要求,立足医学教育特色,对接健康中国战略与龙江振兴需求,以“课程-竞赛-试点-服务”四维育人模式为支撑,将全国教育大会、全省教育大会精神转化为人才培养生动实践,为新时代医学教育注入强劲动能。
本报讯(记者赵一诺)近日,由哈尔滨工业大学建筑与设计学院师生设计建造的系列创意灯饰景观在哈尔滨中央大街正式亮灯,为这条百年老街增添了新意。
该项目名为“光影情书”,由哈工大建筑与设计学院教授余洋和陆诗亮指导,副教授郭旗主导,10多名风景园林学与建筑学硕士生历时97天完成。项目在中央大街主街共设置了6处主题灯景,运用“动态光影”与“程控技术”塑造灵动的景观效果。除主要景观外,师生团队还依托街道现有环境进行了多处灯饰改造,因地制宜,就地取材。
本报讯(记者赵一诺)记者日前从黑龙江省教育厅获悉,“十四五”期间,我省以专业结构动态调整为核心抓手,率先搭建省级专业核心数据监测平台和“产业-专业匹配度分析AI大模型”,推动专业设置科学决策,紧密对接“4567”现代化产业体系,带动高等教育实现内涵式发展。通过深化综合改革、优化学科专业布局,在立德树人、人才培养、教学创新等多领域实现系统性跃升,为龙江现代化建设提供了有力支撑。