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2025年05月23日 第08版：专版

  • 学术探讨|数字化赋能传统手工技艺类非遗产品的创新实践

    □梁洁

    传统手工技艺类非遗承载着各民族传统造物智慧、审美意识和价值观念，见证了一代又一代中华儿女在长期生产实践中所表现出的精益求精、孜孜不倦的精神品质，是中华文明绵延传承的生动见证，也是镌刻着人类智慧光

  • 学术探讨|产教融合与数字转型背景下高等职业教育发展的逻辑

    □陈琳

    数字经济时代的到来对职业教育人才培养工作提出了更高的要求，深化产教融合从而更好地赋能经济社会发展、服务“一体两翼”建设已成为普遍共识。职业教育作为培育应用型人才的主要阵地，应当走出面向传统工种、

  • 学术探讨|农业院校通识教育体系高质量构建的路径

    □关宇航

    乡村振兴战略的全面实施推动了农业现代化进程加速，农业生产对农业人才的需求逐渐呈现出多元化、复合型特征，要求农业人才既要具备扎实的农业专业知识，也要运用现代科技手段解决农业生产中的实际问题。农业

  • 学术探讨|非物质文化遗产在高校思政教育中的活态传承

    □庞超 陈雪

    非物质文化遗产是我国优秀文化体系中的瑰宝，具有真实性、广泛性和生动性等特征，可谓是中华民族历史发展的“见证物”。传承和保护非物质文化遗产，对于建设社会主义文化强国、增强民众的文化自信和凝聚

  • 学术探讨|数字化赋能高校思政教育质量提升的探索

    □赵丹 胡小红

    随着信息技术的飞速发展，数字化已成为推动各行各业变革的重要力量。在高校思政教育中，数字化技术的应用不仅提升了工作效率，更为思政教育的创新提供了广阔空间。本文旨在深入探讨数字化如何助力高校

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