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第08版：专版
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学术探讨|大数据赋能乡村旅游产业转型升级探析
□董晓英
乡村旅游作为乡村全面振兴的重要抓手，正成为促进农民致富增收、助力乡村产业兴旺的核心驱动力。特别是随着健康生活意识的觉醒，农村优美的自然风光、淳朴的民风民俗为乡村旅游增添了独特魅力。尽管乡村旅游发展前景向好，但也面临旅游产品同质化问题突出、资源配置不合理、服务质量欠佳、营销方式单一等弊端。大数据技术在乡村旅游中的广泛应用，能够为乡村旅游提供新的发展思路，增强乡村旅游发展韧性。乡村振兴时代背景下，应合理利用大数据重构乡村旅游生态，提升乡村竞争优势，进而为乡村旅游产业高质量发展提供广阔空间。
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学术探讨|大学生志愿服务与思政教育的深度耦合
□杨贵琪 朱庆跃
思想政治教育对于引导大学生形成正确的人生观、世界观与价值观具有重要意义，大学生志愿服务则是大学生将个人价值和社会需求相衔接的有效载体。两者并不是互相独立的两个个体，而是存在着内在的逻辑关系和高度的契合性。深度耦合即把志愿服务融入思想政治教育的全过程之中，同时用思想政治教育来引领志愿服务的发展方向，使二者实现有机融合、相互促进。
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学术探讨|技能型劳动者素质提升与新质生产力协同发展
□王蓉
技能型劳动者作为生产实践的核心载体，其素质水平直接决定新质生产力落地转化的效率与质量，而新质生产力的发展则为技能型劳动者素质提升提供了明确方向与广阔空间。二者的协同发展既是破解劳动力市场结构性矛盾的关键举措，也是推动产业结构升级、构建现代化产业体系的必然要求。
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学术探讨|红色文化助力高校辅导员开展思政教育
□李硕
红色文化承载着党和人民英勇奋斗的光荣历史，是滋养青年成长的精神沃土，更是高校开展思想政治教育的宝贵财富。高校辅导员作为开展思想政治教育的骨干力量，身处铸魂育人第一线，其工作成效直接关系到青年学生的价值塑造与精神成长。基于此，深入挖掘红色文化时代内涵，将其有机融入思想政治教育工作，是辅导员强化政治引领、提升育人本领的必然要求。这要求我们不仅要讲好革命故事、传承红色基因，更要善于运用青年喜闻乐见的方式，让红色资源“活”起来，使思想政治教育既有深度又有温度。
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学术探讨|乡土文化资源融入思政课一体化建设的实践
□张学军
伴随大中小学思政课一体化建设的深入推进，乡土文化资源的融入已成为思政课教育改革的重要实践方向。乡土文化资源作为地域文化的重要载体，是对本土乡村传统民俗、生活风貌、发展历程、价值观念等的集中反映，用浓厚丰富的乡土文化资源作为大中小学思政课一体化建设的重要补充，能够为大中小学思政课一体化建设走内涵式发展道路提供坚固而稳定的内在支撑和精神养分，对大中小学思政课建设落实立德树人根本任务具有十分重要的现实意义。
