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第08版:专版
□葛学梁
党的二十大报告提出“全面推进乡村振兴”,同时还提出囊括乡村物质财富与精神财富全面发展、共同进步的总要求。因此,乡村振兴背景下,推进乡村文化建设有其应有之义,可为乡村振兴提供充足的精神动力。乡村
□王浅
随着我国经济社会的发展和科技水平的持续进步,教育链、人才链与科技创新链的深度融合已经成为推动经济社会高质量发展的重要举措。“三链”融合是一项系统性工程,关键是对策要精准,落实要有力,发力要集中。
□易川 周倩
学风是指一所学校中的师生及其他人员治学精神、治学态度、治学方法等方面的风格,集中反映学校的办学理念与价值观念,具有不可替代性与延续性。新时期,学风建设作为一种隐性的文化力量,是高校精神文
□赵丹 胡小红
高校思政教育在新时代面临双重挑战,既要坚守核心价值,又要勇于创新。在多元文化交融与信息技术日新月异的背景下,思政教育需牢牢把握正确的政治方向,强化爱国主义与社会责任感的培养。同时,为适