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第08版：专版
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学术探讨｜绿色经济视角下高校农林人才培养路径研究
□雷雯嘉 王广玉
《关于锚定农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》提出，要深化涉农高校教育教学改革，以需求为导向加快新农科建设，推动涉农专业人才定向培养。当前，绿色种植、生态养殖、农林碳汇、农产品绿色加工、乡村生态修复等绿色农林产业快速发展，行业岗位结构、从业技能要求发生变化。针对行业人才供需问题，要求立足绿色经济发展，优化农林人才培养课程、实践教学、师资建设、校企合作、考核体系，切实提升农林人才的从业能力，以适配基层农林产业绿色升级的用工需求。
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学术探讨｜数字时代高校法学教育数字化转型发展探索
□刘珂
数字技术的深度应用正在重塑法律职业发展形态与法治实践内在逻辑，在此背景下，法学本科教育亟须在教学内容、教学模式、培养标准等多维度开展系统性变革，立足法治人才培养的时代使命，以顶层设计为统领，以数字课程为核心，以智慧教学为抓手，以教师队伍为支撑，系统构建适应数字法治社会需求的法学教育新形态，着力培养兼具法治信仰和数字素养的新时代高素质法律人才。
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学术探讨｜高校思政教育转型的实践路径与推进策略
□狄书宇
党的二十届三中全会已将“推进教育数字化，赋能学习型社会建设，加强终身教育保障”纳入国家发展战略部署。2025年全国两会进一步明确提出，要全面实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化改革创新。在此背景下，教育数字化已成为教育强国建设进程中的核心议题，高校思想政治教育既迎来了由传统形态向数字化形态深度转型的历史机遇，也承载着依托技术赋能筑牢主阵地、依托价值引领培育担当民族复兴大任的时代新人的重大使命。
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学术探讨｜高校声乐艺术指导的教学价值与实践路径
□杨倬雅
声乐艺术指导是声乐人才培养实践中不可或缺的指导力量，将声乐艺术指导切实融入声乐课堂教学，对优秀声乐人才的培养意义重大。基于对声乐艺术指导教学价值的分析，以多元化的声乐艺术指导实践贯穿声乐教学每一环节，从而助力声乐教学再上新台阶，持续为音乐事业的发展培养艺术功底扎实、审美修养卓越的复合型音乐人才。
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学术探讨｜人工智能视域下教育创新的三个维度
□刘治恒 陈玉涵 谭小霞
随着《“人工智能+教育”行动计划》纵深推进，智能技术正深度赋能科教协同，成为驱动教育强国建设的强劲引擎。智能教育已实现从“点上探索”到“面上覆盖”的历史性跨越，正站在从“规模扩张”迈向“内涵跃升”的关键节点。育人价值的深度开掘、核心素养的扎实落地，既是变革必须攻克的战略高地，也是率先定义未来教育形态的难得契机。实践深刻昭示，教育系统性重塑，重在理念革新与范式重构。本文从技术赋能、目标升维、范式革新三个维度，系统回答人工智能何以撬动教育深层变革的时代命题，为智能教育高质量发展提供中国方案，为教育强国建设注入澎湃动能。
