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第08版：专版
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学术探讨|数智化时代提升高校思政课引领力的关键着力点
□祁明明 王莉丽
数字中国战略纵深推进，新一代信息技术深度融入经济社会各领域，引发系统性变革。高校思想政治理论课承载立德树人核心使命，面对数字原生代青年，传统教学在话语传播、情感共鸣与思想引领等方面面临新挑战。在此背景下，以数智化转型赋能思政课教学全过程，成为提升育人质量的必然路径。核心目标是依托数字技术深化理论阐释穿透力、强化价值引导感染力、提升育人实践塑造力，让思政课真正入脑入心。
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学术探讨|大健康视域下特色农产品国际化发展实践思考
□吴洪兰 陈明洁 朱靓卿
特色农产品是农业强国建设的重要支撑，也是激活大健康产业新质生产力的关键载体。当前，全球健康消费加速升级，国内产业结构持续优化，依托独特生态禀赋与深厚文化底蕴的特色农产品，正迎来国际化发展的重要战略机遇期。立足新发展阶段，需要打破标准、品牌、流通、人才壁垒，以系统思维构建国际化发展生态，探索“价值引领、品牌赋能、流通贯通、人才支撑”的发展路径，为乡村振兴注入持久动能，也为农业高水平对外开放提供实践样本。
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学术探讨|产教融合背景下学前教育人才培养的路径
□吴小东 丁昭瑕
关于学前教育深化改革规范发展的若干意见明确提出，学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。当前，人口结构深刻变化，“幼有所育”正向“幼有善育”加速迈进，高质量学前教育人才已成为关键支撑。学前教育师资培养亟须进一步深化产教融合，以制度协同、师资共建、平台共享为抓手，推动人才培养供给侧与行业需求侧精准对接，为教育强国建设夯实根基。
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学术探讨|应用型高校思政课教学创新的实践探索
□胡静
推动思想政治理论课改革创新，增强其思想性、理论性和亲和力、针对性，是新时代高校落实立德树人根本任务的关键。对于应用型高校而言，思政课教学面临着如何将理论的高度、时代的温度与专业的向度深度融合的特定课题。传统教学中，理论阐释与专业实践语境需紧密衔接，在育人实效方面有很大提升空间。因此，创新教学方法，探寻“影视叙事”与特定职业价值观培育相融合的教学模式，旨在借助情境化、具象化的途径，提高价值引领的成效。
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学术探讨|科技服务业高质量发展的实践路径探索
□杨静
新时代，科技服务业作为知识密集型、技术支撑型的关键生产性服务业，贯穿科技创新研发、成果转化、产业赋能全流程，是连接创新链与产业链、资金链、人才链的核心纽带，也是培育新质生产力、提升区域产业竞争力的重要支撑。推动科技服务业高质量发展，不能停留在规模扩张层面，必须聚焦痛点堵点，从完善科技服务供给、培育壮大市场主体、强化数字技术赋能、夯实要素保障体系入手，以系统性、精准化、可落地的举措，全面提升服务效能与产业能级。
